關(guān)于動(dòng)物們的愛(ài)情戰(zhàn)略

　　大角羊會(huì)用鐵頭功爭(zhēng)搶伴侶的，

　　小小的花亭鳥(niǎo)用美麗的巢吸引異性的，

　　美麗的孔雀會(huì)把展開(kāi)自己漂亮的尾巴翩翩起舞吸引雌孔雀……

　　本書(shū)講述的是動(dòng)物們?yōu)榱朔敝澈蟠�而奮斗不息的故事……

　　包括人類在內(nèi)，所有動(dòng)物的生命都是有限的。

　　不過(guò)，動(dòng)物們會(huì)通過(guò)交配，

　　努力留下比上一代更優(yōu)秀的子孫后代。

　　這是動(dòng)物為了生命的延續(xù)而付出的努力。

　　《鱷魚(yú)呀，要不要我給你清潔牙齒？》

　　1.從朋友那里獲得食物

　　給鱷魚(yú)清理牙齒的鱷鳥(niǎo) 11

　　吃蚜蟲(chóng)蜜露的螞蟻 19

　　蜜獾的領(lǐng)路者——響蜜 27

　　加拉帕戈斯海鬣的清潔工——莎莉飛毛腿蟹 33

　　屎殼郎最喜歡牛的糞球 40

　　為海葵尋找食物的小丑魚(yú) 47

　　經(jīng)常加班的魚(yú)大夫——清潔魚(yú) 52

　　交換子女養(yǎng)育的鳑鲏?mèng)~和河蚌 58

　　2.毫不吝嗇的朋友

　　來(lái)回穿梭于海參肛門的隱魚(yú) 66

　　生活在文蛤身體里的圓豆蟹 723

　　粘在鯨魚(yú)背上旅游的藤壺 78

　　隨意穿梭于槍蝦洞穴里的蝦虎魚(yú) 86

　　住在魚(yú)鷹巢穴底下的鷦鷯 94

　　3.一輩子不分離的朋友

　　生活在白蟻腸道內(nèi)的披發(fā)蟲(chóng) 102

　　給大腸提供能量的細(xì)菌 108

　　給蟲(chóng)黃藻提供休息地的珊瑚 115

　　養(yǎng)活牛的細(xì)菌 122

　　《樹(shù)袋熊，你為什么給寶寶吃便便？》

　　1.哺乳動(dòng)物的育兒經(jīng)

　　把寶寶放在育兒袋內(nèi)的袋鼠 10

　　齊心協(xié)力照顧小象的大象 16

　　經(jīng)常背著寶寶的河馬 24

　　長(zhǎng)頸鹿的踹腳功夫 31

　　給寶寶吃糞便的樹(shù)袋熊 38

　　一直寵愛(ài)孩子的黑猩猩 44

　　2.鳥(niǎo)類寵愛(ài)幼崽的方式

　　為了喂食，燕子每天都要往返幾百次 52

　　在酷寒中孵蛋的帝企鵝爸爸 58

　　假裝受傷小環(huán)頸鸻 66

　　不惜向飛機(jī)發(fā)起沖鋒的美洲鴕爸爸 72

　　把羽毛弄濕給蛋降溫的牙簽鳥(niǎo) 78

　　3. 水生動(dòng)物如何照顧寶寶

　　堅(jiān)守孵化場(chǎng)的尼羅鱷 84

　　用體內(nèi)養(yǎng)分喂寶寶的七彩神仙魚(yú) 90

　　為了守護(hù)孩子不惜犧牲性命的刺魚(yú) 98

　　筑泡巢保護(hù)魚(yú)卵的圓尾斗魚(yú) 104

　　產(chǎn)卵后一直守護(hù)洞穴的章魚(yú) 110

　　4小蟲(chóng)子對(duì)孩子的愛(ài)

　　背著卵的負(fù)子蝽 118

　　用身體保護(hù)卵的伊錐同蝽 123

　　把卵裹在樹(shù)葉里的栗卷象 128

　　只為產(chǎn)卵而活的蜉蝣 133

　　帶著寶寶行走的狼蛛 138

　　《想聞聞臭鼬巨臭務(wù)必的屁嗎？》

　　《蒲公英，你的孩子有降落傘嗎？》

　　《孔雀呀，打扮那么漂亮要去哪里？》

　　媒體評(píng)論

　　《鱷魚(yú)呀，要不要我給你清潔牙齒？》 懂得生活智慧的動(dòng)物朋友們?nèi)绻�看到有一只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳自己跑進(jìn)正在打哈欠的鱷魚(yú)的嘴里面的話，大家會(huì)有什么反應(yīng)呢？也許大家會(huì)說(shuō)“天哪，這可怎么好？”然后就會(huì)為那只小鳥(niǎo)默哀吧。因?yàn)榭膳碌镊{魚(yú)肯定會(huì)一口把這只可憐的小鳥(niǎo)給

　　小松鼠自然科學(xué)書(shū)系”是一套像童話書(shū)一樣好看的自然科學(xué)書(shū)，是一套真正啟發(fā)孩子心靈成長(zhǎng)的科學(xué)圖畫書(shū)，一套顛覆傳統(tǒng)少兒科普的科學(xué)美繪本。

　　它用優(yōu)美又童趣盎然的語(yǔ)言、溫馨又栩栩如生的圖畫，娓娓道出了路邊隨處可見(jiàn)的小小蒲公英不為人知的小秘密，娓娓道出了兇惡的鱷魚(yú)和小小的鱷鳥(niǎo)之間最純真的友誼……把孩子們帶進(jìn)了美妙的生物王國(guó)，讓孩子們領(lǐng)悟到了科學(xué)的“真”、藝術(shù)的“美。同時(shí)它也啟發(fā)家長(zhǎng)們——孩子既應(yīng)該有探索知識(shí)的心靈，又要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　閱讀這套書(shū)后，孩子們是否記住了某種生物的名字、特性并不重要，重要的是他們從此能用真誠(chéng)和溫暖的目光看待身邊任何一個(gè)小小的生物。

　　適合3-5歲兒童親子共讀，

　　6-10孩子自主閱讀，

　　孩子們傳閱率最高的美繪科學(xué)書(shū)，

　　幼兒園老師理想的科普教學(xué)用書(shū)。

 

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