營造良好的學習氛圍

　　良好的學習氛圍對于幼兒有著重要的影響，家長從小為孩子營造良好的學習氛圍，會使幼兒產(chǎn)生對學習的興趣，從而熱愛學習，主動學習。在吃過晚飯后，家長與孩子一起拿起書本閱讀，會讓孩子感受到家庭中學習讀書的氛圍。

　　激發(fā)學習的興趣

　　資深的老師告訴我們，興趣是幼兒學習的好老師，當一個孩子對學習產(chǎn)生興趣的時候，他的學習就會變得積極主動。同時，學習的興趣還能提高孩子學習的能力，家長們應(yīng)該經(jīng)常激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子對學習一直保持著興趣。

　　制定恰當?shù)哪繕?br />
　　當幼兒有了恰當?shù)膶W習目標之后，他就有了前進和努力的方向，激發(fā)出自身的學習潛力。制定恰當?shù)哪繕酥傅氖羌议L為孩子制定一個跳一跳，就能獲得的目標，這樣的目標讓孩子知道要努力，并且在一定的努力之后，可以獲得成功。

　　正確的學習方法

　　正做任何事情，方法特別的重要，學習也不例外�，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識更新的速度很快，這就需要孩子學會并掌握正確的學習方法。當幼兒掌握了正確的學習方法之后，他就會感受到學習是一件簡單而快樂的事。

　　培養(yǎng)觀察力

　　觀察力對于幼兒的成長與發(fā)展有著重要的作用，家長可以先有意識的引起孩子的注意，然后，引導(dǎo)孩子逐步觀察一個事物。比如，家長和孩子一起看一本繪本，家長可以向孩子提問，讓孩子仔細觀察繪本上的圖案，并讓孩子回答問題。

　　鍛煉思考能力

　　幼兒學習能力的提高離不開孩子主動積極的思考。家長可以多角度的啟發(fā)孩子，開放式的向孩子提問，讓孩子自己去思考。比如，當家長給孩子講故事的時候，可以問問孩子，“你覺得這個故事會怎么樣結(jié)束呢？”，“你覺得是這樣好，還是那樣好呢？”，家長的提問會激發(fā)孩子的思考。

　　提高分析能力

　　分析能力能夠不斷發(fā)展幼兒的學習能力。家長可以讓孩子在不斷的發(fā)現(xiàn)與分析中，掌握知識。家長不是簡單的把知識灌輸給孩子，而是一步步地讓孩子分析，啟發(fā)孩子的思考，讓孩子靈活的掌握知識。

　　遷移知識

　　家長教會孩子知識，還應(yīng)該教會孩子將知識在生活中遷移。家長可以通過提供給幼兒豐富的日常生活，使孩子在生活中對各種知識產(chǎn)生豐富而感性的認識，進一步讓孩子把知識在生活中進行遷移。

　　寫在最后

　　在幼兒進行學習的時候，家長應(yīng)該多肯定孩子的進步，及時表揚孩子的努力，家長的贊美會鼓勵孩子繼續(xù)進步，并在一定的程度上增強孩子的自信心。

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