幼兒英語學(xué)習(xí)，要從“聽”開始

來源：焦作布朗英語 2018-05-22 17:00:39

　　很多父母會(huì)有疑惑：孩子的英語啟蒙到底怎么開始好呢?如何為孩子創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

　　幼兒英語應(yīng)該什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)，其實(shí)沒有一個(gè)定論，問題的關(guān)鍵是：幼兒英語學(xué)習(xí)除了一個(gè)大環(huán)境的影響之外，最重要的是孩子在0-6歲這個(gè)階段對語言非常敏感，同時(shí)也決定了每個(gè)孩子都有這方面的潛能。所以，如果方法得當(dāng)，孩子在幼兒時(shí)期就可以將語言潛能充分調(diào)動(dòng)出來，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣，何樂而不為呢!

　　所以，作為父母，必須要明白的一點(diǎn)就是：不要為學(xué)一門外語而學(xué)，而是應(yīng)該讓幼兒多一個(gè)渠道來獲得超越語言本身的各種能力，包括獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及開闊視野、認(rèn)知世界的能力哦~

　　親子閱讀是創(chuàng)造家庭英語學(xué)習(xí)環(huán)境的最佳方法之一。父母可在每天特定的時(shí)間給孩子閱讀1至2本孩子喜歡的英語繪本。給幼兒選擇幼兒英語啟蒙繪本時(shí)一定要挑選情節(jié)簡單，色彩鮮艷并和孩子日常生活有關(guān)的繪本。這樣可以給孩子熟悉幼兒英語詞匯的機(jī)會(huì)。

　　閱讀繪本的時(shí)候，父母不要因?yàn)閾?dān)心孩子的理解能力而用讀完英文后再翻譯成中文的方式講解。父母可以在講繪本之前，先給孩子簡單的介紹一下，然后讀的過程中用全英文的方式，必要的時(shí)候用手指指著想對應(yīng)的畫面來讓孩子理解英文的說法。同時(shí)，父母可以和孩子一起做一些游戲來加深孩子對于繪本人物情節(jié)的理解。

　　當(dāng)然了讓孩子看英語視頻和動(dòng)畫也是一個(gè)好方法哦，父母可以給孩子收集一些他們喜歡的經(jīng)典英語原版動(dòng)畫片，并每天設(shè)定一個(gè)時(shí)間和孩子一起觀看。父母在看的時(shí)候，可以重復(fù)動(dòng)畫片中簡單的單詞，讓孩子模仿。父母在和孩子進(jìn)行英語互動(dòng)時(shí)，不要因?yàn)閾?dān)心孩子的英語理解力，而把英文會(huì)話翻譯給孩子。孩子剛接觸英語時(shí)，可能會(huì)聽不懂，所以不要心急。只要一遍又一遍地反復(fù)述說，并伴有相應(yīng)的動(dòng)作。幼兒慢慢會(huì)把父母所說的話和周圍的事物或者行為聯(lián)系起來，在不斷地積累過程中，轉(zhuǎn)化成自己的話語并最終能夠毫不費(fèi)力、自然地說出來。

　　最重要的是在幼兒英語的學(xué)習(xí)過程中，父母應(yīng)該耐心地給孩子重復(fù)聽英語歌曲和童謠，看英語視頻，閱讀英語繪本等。經(jīng)過不斷的重復(fù)，才能培養(yǎng)幼兒的語感，熟悉語調(diào)。父母在給孩子大聲朗讀英文繪本時(shí)，還可以以游戲的方式讓孩子模仿。

　　父母的鼓勵(lì)和支持是幼兒英語學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵!如果父母對于幼兒英語學(xué)習(xí)表達(dá)出很高的熱情和興趣，就會(huì)給予孩子莫大的鼓舞和動(dòng)力。所以在剛開始的時(shí)候，父母應(yīng)該和孩子一起觀看英文原版動(dòng)畫片，聽孩子喜歡的英文歌曲和童謠，或者陪孩子一起玩一些英文小游戲。

　　幼兒英語學(xué)習(xí)的過程中，父母一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，依據(jù)孩子語言敏感期的發(fā)展來進(jìn)行教育。每天給孩子固定的時(shí)間學(xué)習(xí)英語，做到持之以恒，父母和孩子保持互動(dòng)，讓孩子在英語的氛圍中，快樂地學(xué)習(xí)。