來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-25 12:30:40
【導(dǎo)語(yǔ)】幼兒時(shí)期的繪本對(duì)孩子很關(guān)鍵,有條件的媽媽?xiě)?yīng)該從孩子半歲到一歲左右每天定時(shí)定量給孩子朗誦繪本,哪怕十分鐘,這種微小的時(shí)間在日后匯聚起來(lái)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的,不是說(shuō)你一個(gè)星期選一天讀一小時(shí),或者半個(gè)月選一天為閱讀日孩子就能買(mǎi)賬的,日積跬步,終至千里。
幼教網(wǎng)為大家整理了一些繪本推薦,有具體出版信息以及詳細(xì)內(nèi)容介紹,大家可以根據(jù)需要為孩子選擇,今天我們推薦的繪本是《我的后面是誰(shuí)呢》。
“我的后面是誰(shuí)呢”系列
語(yǔ)言: 中文繪本
標(biāo)簽: 益智類(lèi) 認(rèn)知類(lèi)
適合年齡:0歲-3歲
評(píng)分:
作者: 福田敏生
出版社: 南海出版公司
出版日期:2011年12月
內(nèi)容簡(jiǎn)介
“我的后面是誰(shuí)呢”系列(全5冊(cè))是一套專(zhuān)為0-3歲幼兒設(shè)計(jì)的認(rèn)知繪本。全書(shū)均以“小貓,小貓,你的后面是誰(shuí)呢”這樣的句式提問(wèn),讓孩子根據(jù)畫(huà)面中的提示進(jìn)行猜想,啟發(fā)孩子思考與想象;畫(huà)面簡(jiǎn)單純潔,符合低齡孩子的認(rèn)知特點(diǎn);一問(wèn)一答的形式,方便家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行互動(dòng);書(shū)中的每個(gè)場(chǎng)景既獨(dú)立又連貫,孩子能從兩個(gè)小動(dòng)物的位置關(guān)系中理解“上與下”“前與后”等空間方位概念。
在這套書(shū)中,作者用畫(huà)筆把一個(gè)充滿了活力的大自然帶到孩子面前,將知識(shí)性與藝術(shù)性完美地融為一體:小河、大海、森林、原野、熱帶草原,這世界有不同的生態(tài)環(huán)境;不同的環(huán)境中生活著不同的動(dòng)物,如修長(zhǎng)優(yōu)雅的小棕貓,綠寶石般漂亮的小烏龜、穿著淡黃色外套的綿羊……從這些溫和可愛(ài)、栩栩如生的動(dòng)物形象身上,孩子定能感受到善良與友好、愛(ài)與美,并體會(huì)到成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
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