兒童才藝最佳學習時間

　　1.小提琴

　　5-6歲開始。小提琴是需要左手拿琴身，右手拉弓的樂器，對孩子的手和手指的靈活度要求很高，年幼的孩子手指短，且力量太小，還不足以拉弓。

　　2.鋼琴

　　4-5歲開始。2-3歲的孩子學習鋼琴的效果不是很理想；而8歲前后的孩子開始接觸鋼琴又顯得有點晚。四歲左右的孩子，可以先用好音樂熏陶啟蒙，再讓孩子接受專業(yè)的培訓(xùn)。至于到底何時學，可由家長自己安排。

　　3.繪畫

　　2歲半-3歲適宜。孩子在1歲左右已經(jīng)開始涂涂畫畫，2-3歲的孩子對形色較為敏感，4-5歲的孩子能夠畫出自己摸過、見過的物體；5-6歲的孩子能畫出的不僅僅是眼睛捕捉到的事物，還有自己認識的事物，并且這時候孩子的觀察力和想象力尤其豐富，表現(xiàn)的欲望也十分強烈。2歲半-3歲的孩子最為純澈，此時學習繪畫也最為適宜。

　　4.戲劇

　　戲劇需要動用全身的感官來表現(xiàn)，從唱腔的發(fā)聲方式到欣賞古典美學、聯(lián)系舞蹈等都需要孩子在適合的年齡及身心情況分別進行了解、掌握。3歲至成年都可。戲劇本身需要很多方面的訓(xùn)練，最需要孩子的持之以恒，若是堅持的心，何時學習并不是問題。

　　5.書法

　　三年級生，或是對此感興趣的一二年級生。書法是一門藝術(shù)，要循序漸進都學習、練習才能寫出一手漂亮的漢字。三年級的孩子對漢字已經(jīng)有了些許理解，有助于書法的學習，一二年級的孩子年紀小，理解能力差，若是喜歡并且能夠堅持下去，倒不妨一試，此時學習也不會顯得過早。

　　6.英語

　　1-2歲開始接觸英語，3歲開始可以和英語老師專業(yè)系統(tǒng)地學習。幼兒是掌握語言的最合適的年齡，年紀越小的孩子，越能掌握其他語言。一般來說，當孩子4歲時，腦海中已經(jīng)存在母語的所有發(fā)音。當孩子5歲或是以上，就很難學習外語。因為母語的牽扯會使孩子學習外語時更加困難。有條件的家長可以盡早讓孩子接觸英語。

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