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　　右腦是祖先腦

　　人與生俱來的巨大能力都埋藏在右腦潛意識當(dāng)中，右腦記憶速度及儲存量是左腦的100萬倍，右腦處理信息的速度比左腦快4倍，盡管右腦的記憶潛能如此驚人，但現(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只使用了自己的左腦，而右腦中97%的潛能未得到開發(fā)。在不遠的未來左右腦同樣發(fā)達的人，必將大有作為。

　　2016年中國也將“腦科學(xué)與類腦研究”列為“十三五”規(guī)劃綱要重大科技創(chuàng)新項目和工程之一，中國腦計劃正式啟動;

　　2017年“腦科學(xué)與類腦研究”作為“科技創(chuàng)新2030重大項目”已啟動的4個試點之一，進入編制項目實施方案階段;

　　清華、北大等中國著名高等學(xué)府也針對于腦力記憶類人才特殊招生，招收“在語言、邏輯、智力、記憶、國學(xué)等方面具有特殊天賦或才能的學(xué)生”。

　　各國競相探索左右腦開發(fā)，腦功能研究有了進一步的發(fā)展。腦科學(xué)家研究表明，右腦與創(chuàng)造功能密切相關(guān)，如果在日常工作中，對某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者突然間豁然開朗，其實這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。

　　右腦潛能開發(fā)，對于孩子一生影響深遠。最佳開發(fā)年齡段0~12歲，如果錯過了這個年齡，右腦的潛能會在成長過程中逐漸消失。那么孩子在長大后，更多依賴左腦，作為父母一定要把握孩子大腦潛能開發(fā)的最好時機，開發(fā)全腦潛能，為孩子的未來發(fā)展打下夯實的基礎(chǔ)。

　　那么究竟有哪些潛能可以通過右腦教育來獲得呢？

　　1.超強學(xué)習(xí)力

　　有一個人叫做哆啦A夢，當(dāng)我遇到麻煩的時候，總是能拿出各種道具來幫助我，考試的時候，只需要把記憶面包拿出來吃下去， 知識就能馬上記住了。

　　其實這是我們本身早已存在的能力，通過超強學(xué)習(xí)力全面開發(fā)大腦記憶潛能，提高記憶力、專注力、想象力、自信心。多元化的專注力訓(xùn)練，讓學(xué)生大腦飛速運轉(zhuǎn)的同時，保持應(yīng)有的專注，達到高效率的發(fā)揮，確保課堂吸收率。右腦照相、錄音記憶，揭開過目不忘的奧秘使學(xué)習(xí)真正做到事半功倍。

　　2.超強專注力

　　戰(zhàn)狼中吳京飾演的冷鋒是一個小隊的狙擊手，而作為一名狙擊手，有著超強的專注力是必須具備的。需要仔細的觀察目標(biāo)以及周圍的變化，才能精準(zhǔn)的命中目標(biāo)。

　　在人的大腦里，信息必須經(jīng)過外耳到內(nèi)耳到前庭，然后順利地在大腦皮質(zhì)層內(nèi)作出良好回應(yīng)才能集中注意力。這個過程做的好的孩子就說明其專注程度高，否則就被稱為注意力不集中。

　　如果把腦波調(diào)整到α波狀態(tài)時，這時潛意識中的強大自控能力就會被激發(fā)出來，促使大腦對這個事物引起關(guān)注，如同我們對準(zhǔn)某一事物聚焦拍照一樣，將這些信息快速地集中起來，專注使效果大大提升，專注力強的孩子記憶力才更加出色。

　　3.超強觀察力

　　柯南的這個表情相信大家都知道意味著什么，他有著敏銳的觀察力，能從他人的一舉一動中發(fā)現(xiàn)小的細節(jié)，從而與案情進行聯(lián)系。

　　而觀察力受制于空間感知的影響，經(jīng)過開發(fā)，能夠激活眼內(nèi)的錐狀細胞，瞬間在大腦中形成思維影像，就像我們從遠及近地拍攝一片葉子，從模糊到清晰，從宏觀到細微，這片葉子上的經(jīng)脈紋路都清晰鮮明。兒童本身就有良好的觀察能力，善于抓住事物的特征和本質(zhì)。只要加以引導(dǎo)教育，就能讓孩子在生活中保持這種狀態(tài)。

　　4.天才思維力

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