【1】不會的題目涉及到哪些課本上的知識必須搞清楚

　　這個方法非常關鍵，如果只是一味的輔導孩子做題孩子不會做了，你給他講講如何做，對于孩子的學習成績基本上沒有什么幫助，因為孩子不會的題目通常是課本上的知識點沒有掌握，所以，只要把題目不會的地方追溯到用到課本上的哪些知識，就可以知道孩子哪些必會的知識點還沒有掌握，這樣一下子就能解決類似的問題，不然的話，再是到同樣的問題孩子還是不會，另外一個問題就是，大人解題的思路與方法通過會有一些孩子并沒有學習過的，比如前天我女兒做的一分數(shù)問題，我給女講的是用列方程的方法解決的題，女兒怎么也聽不懂，我就按照上在的這個方法，利用他們課本上的知識與方法解決了這個問題，女兒遇到類似的問題也都差不多會了。

　　【2】一定要教會孩子學習的方法

　　數(shù)學和語言英語的學習方法完全不一樣，數(shù)學的原理性和思維邏輯性非常強，所以，必須讓孩子懂得學習數(shù)學的基本方法，那就是把公式的來源和用途掌握了，把原理理解透了，把課本上的例搞明白了，這樣孩子才會舉一反三，只要孩子懂得了原理和方法，孩子的數(shù)學成績就一定不會差，不會題目怎么變，孩子都能用這些原理和方法來應對。

　　【3】讓孩子學會找不會的題目而不是天天做都會的題目

　　很多家長按照老師的要求寫了大量的重復性的作業(yè)，我在和孩子的老師溝通之后，那些孩子確定會的題目，直接不讓孩子再做了，而是讓孩子從一張卷當中，或者一個輔導資料當中，把不會的題目快速的找出來，這樣能有個三張卷找下來，把找出來的那些不會的題目一個個的攻破了，再回過頭來完整的做完一張卷，這樣孩子的成績上升就非常的快。

　　【4】一定要教會孩子做預習

　　從某種程度上講，不做預習的孩子想有好成績難的，這也是為什么很多家長讓孩子上預科班的目的所在，一定要讓孩子利用假期的時間，把下個學習，下個星期，下個月的課程進行全面的預習，當孩子去學校上課的時候，應當掌握的知識，基本上孩子都已經(jīng)掌握了，再聽老師講，只是對孩子知識的一個鞏固，這樣教育出來的孩子，你再看看成績?nèi)绾危?/p>

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