幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年大象版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《自然法庭的聽證會(huì)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目的：

　　1 、認(rèn)識(shí)部分害蟲、益蟲。

　　2、 在生活中經(jīng)常見到的害蟲以及殺死它們的必要性。

　　3、 正確統(tǒng)計(jì)。

　　重點(diǎn)：

　　各種動(dòng)物在自然界生存的權(quán)利以及意義

　　難點(diǎn)

　　如何認(rèn)識(shí)害蟲在自然界中生存的貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)方法：

　　教師啟發(fā)學(xué)生討論

　　所用參考資料:

　　中國自然環(huán)境百科全書、教參。

　　課內(nèi)作業(yè)：

　　填寫殺死動(dòng)物調(diào)查表

　　教學(xué)過程：

　　一、 公告導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在自然界有成千上萬的各種動(dòng)物，我們有認(rèn)識(shí)的、有不認(rèn)識(shí)的，大自然賦予它們生命并給予了它們生存的權(quán)利，在自然界中弱肉強(qiáng)食是自然法則，由于我們?nèi)祟愂怯兴枷胫腔鄣奶厥飧咧悄軇?dòng)物，所以很久以來，人類并不遵循自然法則，想當(dāng)然認(rèn)為人類有殺死其他動(dòng)物的特殊權(quán)利，并認(rèn)為把動(dòng)物分為害蟲和益蟲。今天我們作為人類已經(jīng)意識(shí)到這將對(duì)大自然是一種嚴(yán)重破壞，并且在某些方面已經(jīng)威脅到人類的生存，現(xiàn)在我們站在其他動(dòng)物的立場(chǎng)換位思考一下，成立自然法庭，充分申訴動(dòng)物的生存權(quán)利。通過我們的學(xué)習(xí)、討論、辯論，了解我們身邊的小動(dòng)物的整存狀況和權(quán)利，達(dá)到我們同學(xué)們今后更加熱愛自然和保護(hù)自然的目的。

　　二、引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)知我們身邊常見的小動(dòng)物，以及我們定義過的所謂的害蟲。

　　三、同學(xué)們討論到底該不該殺死那些害蟲。

　　四、填寫殺死動(dòng)物的調(diào)查表。

　　第二課時(shí) 課題：假如我們是……

　　課型：新授課

　　教學(xué)目的：

　　1、 學(xué)會(huì)換位思考。

　　2、 知道收集事實(shí)和證據(jù)的途徑。

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