教學(xué)目的：

　　1、簡(jiǎn)單形狀的組合

　　2、排列與遮擋關(guān)系的表現(xiàn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：遮擋關(guān)系的處理

　　學(xué)生準(zhǔn)備：黑色小頭馬克筆、8開白紙或彩色卡紙、金屬筆、水彩筆

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、提問(wèn)與欣賞

　　提問(wèn)學(xué)生回憶日常生活中見到的瓶子有哪些？并試著讓學(xué)生總結(jié)出這些瓶子的形狀特點(diǎn)，

　　結(jié)合欣賞欣賞瓶子的圖片，讓學(xué)生了解瓶子的結(jié)構(gòu)特征，并嘗試把自己喜歡的瓶子試著畫出來(lái)，

　　調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、觀察與討論

　　教師把瓶子排列并遮擋的放置，讓孩子試著說(shuō)出他們的特點(diǎn)及關(guān)系。（了解排列與遮擋的關(guān)系）

　　三、聯(lián)想與表達(dá)

　　通過(guò)對(duì)瓶子的觀察讓學(xué)生試著聯(lián)想其形狀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己概括表達(dá)形的概念

　　四、教師輔導(dǎo)

　　在學(xué)生作畫過(guò)程中，觀察學(xué)生是否有注意畫面瓶子的遮擋關(guān)系的處理，指導(dǎo)孩子作畫時(shí)，表現(xiàn)出瓶子的高矮胖瘦的變化處理。

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