科學(xué)研究證明，如果在0-3歲的時候，寶爸寶媽們能夠充分開發(fā)和挖掘?qū)殞殞σ魳返呐d趣，讓他學(xué)會用自己的嗓音、肢體來表達(dá)音樂的元素（如節(jié)奏、節(jié)拍、律動等）。未來，寶寶在學(xué)習(xí)唱歌或?qū)W習(xí)樂器的時候，就會事半功倍。

　　摘要：音樂興趣，從小培養(yǎng)~~

　　音樂活動，是一項(xiàng)容易讓寶寶全身心投入、參與的活動。音樂可以賦予寶寶豐富的情感，幫助他們發(fā)展語言表達(dá)、認(rèn)知、社交能力。美猴（Mymo）想要告訴寶爸寶媽們，培養(yǎng)寶寶的音樂興趣，讓他們從音樂中獲得益處，要從小開始~

　　音樂早教，宜早不宜晚

　　美吉姆音樂課完全采用美國Music Together課程體系和原版課程，是針對嬰幼兒和學(xué)齡前兒童的專業(yè)早期教育音樂課程。Music Together的首席執(zhí)行官蘇珊·達(dá)羅 （Susan Darrow）是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的音樂教育工作者，她認(rèn)為：我們生來就會創(chuàng)造音樂，這就意味著我們生來就具備參與音樂活動和學(xué)習(xí)音樂的能力。但是，很多人長大之后慢慢覺得自己不太具備音樂能力，這其實(shí)與沒有較早地開始音樂教育是有關(guān)的。

　　給寶寶一個充滿音樂元素的氛圍

　　每個人都不是一出生就會開口說話的，是出生之后的語言環(huán)境決定了我們的母語。同樣，充滿音樂氛圍的環(huán)境對音樂學(xué)習(xí)也非常重要。寶爸寶媽們要給予寶寶機(jī)會去聆聽、表達(dá)音樂，把音樂活動融入到每一天的日常生活中。比如，將一天之中的某個固定時間變成“音樂時間”，可以是洗澡時總會唱起的一首特別的歌，也可以把寶寶放在腿上，一邊有節(jié)奏地念童謠，一邊隨著節(jié)奏將雙膝彎曲、放下，讓寶寶在升降中體驗(yàn)節(jié)奏的樂趣。總之，父母要盡可能地多讓寶寶在日常生活中接觸音樂。

　　做個好榜樣，及時給回應(yīng)

　　家庭音樂教育的關(guān)鍵在于父母的參與和對寶寶的及時回應(yīng)。當(dāng)寶寶對著您唱歌或者扭動身體時，請跟他一起互動吧！這是對寶寶最初的音樂嘗試和表達(dá)的最簡單的支持。同時，美猴也要提醒寶爸寶媽們，不用擔(dān)心自己的音調(diào)和音準(zhǔn)問題，因?yàn)閷τ谛∨笥褌儊碚f，從家長的及時回應(yīng)中獲得的是興趣的激發(fā)， 所以無論父母的是否具備音樂能力，都應(yīng)該盡情參與音樂活動和給予小朋友充分的示范，將對音樂的熱愛傳遞給寶寶，促進(jìn)寶寶音樂能力的發(fā)展。另外，小朋友們往往會模仿家長的行為，如果家長對音樂表現(xiàn)出非常大的興趣并且享受其中，寶寶們就會對音樂保持持續(xù)的興趣。

　　選擇合適的音樂

　　在為寶寶挑選音樂的時候，寶爸寶媽們要注意選擇具有清晰節(jié)奏的音樂，且音樂的長度不易過長，那種變化過于夸張的節(jié)奏和較長的曲子對寶寶來說過于復(fù)雜，可能并不能促使寶寶抓住興趣點(diǎn)。另外，要注意曲調(diào)的豐富性，不同的音樂包含不同的情緒，有著不同的風(fēng)格和想要表達(dá)的內(nèi)容。讓寶寶在人生早期盡可能多地接觸不同的曲調(diào)和節(jié)拍，寶寶將來的音樂表達(dá)就會更豐富。在美吉姆的音樂課上，老師們?yōu)榧议L和寶寶準(zhǔn)備了適齡的、豐富的音樂，如古典、非洲、百老匯、爵士等多種音樂風(fēng)格的歌曲，同時也為每一個家庭提供了更多可參考的音樂游戲，幫助爸爸媽媽帶小朋友在課下進(jìn)行豐富的音樂活動體驗(yàn)。

　　給寶寶自由的聆聽環(huán)境

　　雖然我們一直強(qiáng)調(diào)多聽的重要性，聽可以有很多形式，并不是說要讓寶爸寶媽們強(qiáng)迫寶寶乖乖地坐著聽，因?yàn)椴还芩�是一邊玩玩具的時候聽，還是非常專注地聆聽，效果都是大體相同的~家長們也不用刻意地給寶寶規(guī)定聽音樂的時間，只需要給寶寶提供一個充滿音樂元素的環(huán)境，讓他自由地吸收就可以啦！快快帶著寶貝們進(jìn)入音樂的世界吧！

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