3、買(mǎi)買(mǎi)櫻桃，體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)對(duì)話的快樂(lè)。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒回憶生活的周?chē)�環(huán)境，提煉生活經(jīng)驗(yàn)。

　　教師：看，好多商店哦，有什么店？想吃面包去哪個(gè)店去買(mǎi)��？（大潤(rùn)發(fā)、肯德基、大喜來(lái)）

　�。�2）通過(guò)買(mǎi)櫻桃拓展生活經(jīng)驗(yàn)。

　　教師：我們上哪個(gè)店買(mǎi)櫻桃呢？這是什么店？（水果店）你怎么知道的�。�

　　教師：水果店到啦，看看有沒(méi)有櫻桃��？

　�。ㄍㄟ^(guò)課件中小熊老板的提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒以?xún)焊栊问交卮�，再次�?fù)習(xí)兒歌）

　　4、做做蛋糕，體驗(yàn)?zāi)�擬制作的快樂(lè)。

　　教師：買(mǎi)到櫻桃咯，媽媽可以做蛋糕了，我們一起幫媽媽的忙吧！(共同模擬做蛋糕)

　　三、延伸話題，拓展生活經(jīng)驗(yàn)。

　　教師：做櫻桃蛋糕需要櫻桃，做一個(gè)水果蛋糕的話需要什么呢？

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看