幼兒園中班科學(xué)教案設(shè)計(jì)：好玩的傳聲筒

　　【設(shè)計(jì)意圖】一天，孩子們好奇的問(wèn)我“老師為什么我在電話的這邊講話媽媽就會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)呢？”于是結(jié)合孩子們的好奇心設(shè)計(jì)此次活動(dòng)。傳遞聲音的方式有多很多種方法，我想讓孩子們通過(guò)傳聲筒來(lái)了解，并且自己探索制作傳聲筒。孩子通過(guò)自己動(dòng)手做，更容易了解它。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)可以讓孩子了解聲音的由來(lái)，了解不一樣的管子傳出來(lái)的聲音是不一樣的，讓孩子在玩中感知這節(jié)課的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索傳聲筒的傳聲現(xiàn)象，知道空心的管子傳出的聲音清楚。

　　2、積極主動(dòng)參與探索活動(dòng)，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、增強(qiáng)與同伴的合作意識(shí)，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：用紙卷成筒說(shuō)話

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：空心、實(shí)心的管子、實(shí)驗(yàn)記錄表、玩偶、自制傳聲筒、聽(tīng)診器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、神秘玩具導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、大家猜一猜這是什么，幼兒自由發(fā)揮

　　二、引導(dǎo)幼兒用紙筒結(jié)伴說(shuō)悄悄話。

　　1、出示紙筒：這是什么？是什么樣的？

　　2、老師用紙筒示范和幼兒說(shuō)悄悄話，激發(fā)其他幼兒操作的欲望。

　　3、幼兒用紙筒結(jié)伴說(shuō)悄悄話，互相聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。

　　4、你聽(tīng)清楚好朋友的話了嗎？

　　5、你感覺(jué)說(shuō)話的聲音聽(tīng)起來(lái)怎么樣？

　　要求：說(shuō)話的幼兒必須小聲，一方面游戲要求，另一方面保護(hù)耳朵

　　小結(jié)：這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、園園的、空心的紙筒真神奇，它能把我們說(shuō)的話傳出去，而且聲音還非常的清楚、響亮，我們給它一個(gè)好聽(tīng)的名字叫傳聲筒。

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