幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)是和成人不一樣的，必須要符合幼兒期孩子的心理特點(diǎn)，還要符合英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身的特點(diǎn)，若是強(qiáng)行灌輸給孩子那些枯燥乏味的東西，只會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不但與最初的目標(biāo)適得其反還會(huì)影響孩子日后的學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于幼兒期的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，首先應(yīng)該明確一個(gè)目的就是孩子知道并熟悉有這樣一種語(yǔ)言，而且這種語(yǔ)言能夠給孩子帶來(lái)一處樂(lè)趣就可以了。孩子日后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，所以在幼兒期可以讓孩子學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)兒歌、英語(yǔ)舞蹈、英語(yǔ)卡通畫(huà)等，這些都為孩子日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)引發(fā)興趣。

　　家長(zhǎng)在為孩子選擇英語(yǔ)時(shí)必須要讓孩子接觸到純正的英語(yǔ)，英語(yǔ)老師的發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，可以多利用一些光盤(pán)或磁帶，讓孩子們多聽(tīng)，多講，形成一種快樂(lè)英語(yǔ)的氛圍。

　　在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)期間不要給孩子定量，今天必須要學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，會(huì)說(shuō)幾句話等，不要刻意去量化孩子的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，只會(huì)適得其反。要多注意培養(yǎng)孩子多說(shuō)與多講，這才是幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的東西。不要讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到壓力以致產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)日后接觸英語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生反感的心理。幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)是可行的，但切不可急功近利。

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