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孩子學(xué)兒歌有利于語言能力的發(fā)育

來源:幼教網(wǎng) 2018-08-02 14:07:49

說兩句

  兒歌的特點(diǎn)

  兒歌是采用韻語形式,適合于低幼兒童聆聽吟唱的簡短的"歌謠體"詩歌。相信每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷唱兒歌的階段:《聽媽媽講過去的故事》、《魯冰花》、《小板凳》……兒歌雖短短幾行字,淺淺白白,卻濃縮了兒童化語言的精華,蘊(yùn)涵著語言之初的無窮魅力,可以作為寶寶說話的模本,為寶寶下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。兒歌的內(nèi)容十分貼近寶寶的生活,寶寶易于理解,便于接受、記憶,是寶寶用語言認(rèn)識世界的綠色通道,兒歌不但短小精悍、節(jié)奏明快,音樂性強(qiáng),便于唱誦不需要考驗(yàn)寶寶的耐心,也不需要考驗(yàn)媽媽的毅力,哪個(gè)寶寶都好學(xué),哪個(gè)媽媽都好教,不耗時(shí)不耗力,隨時(shí)隨地。

  寶寶學(xué)兒歌的作用

  在寶寶小的時(shí)候,時(shí)常和他說兒歌,對寶寶實(shí)在是太重要了。首先,兒歌對寶寶和語言發(fā)展大有好處。因?yàn)閮焊枥世噬峡冢限H押韻,寶寶愛聽,也容易跟著媽媽學(xué)。其次,兒歌短小精悍,便于寶寶記憶,寶寶一學(xué)就會(huì),增強(qiáng)了寶寶的自信心,鍛煉了寶寶的記憶力。第三,通過說兒歌,還能擴(kuò)大寶寶的知識面,使寶寶學(xué)會(huì)使用形象語言,描述動(dòng)物及事物特征。

  爸爸媽媽怎樣給寶寶念兒歌

  首先,要選一些適合嬰兒特點(diǎn)、有情趣、音樂性強(qiáng)、瑯瑯上口、篇幅短小的兒歌,經(jīng)常念給寶寶聽。其次,在給寶寶念兒歌時(shí),要面對著寶寶,速度稍慢,發(fā)音準(zhǔn)確,口形夸大一些,給寶寶以準(zhǔn)確的聲音刺激。再次,要面帶表情,邊念邊加一些動(dòng)作,使兒歌對寶寶有吸引力。有時(shí),您還可以幫助寶寶邊聽兒歌,邊動(dòng)用多種感官參與活動(dòng)。堅(jiān)持每天給寶寶念兒歌,幾首兒歌可以輪流著念給寶寶聽,其間每首兒歌都要反復(fù)地念幾次。您要不厭其煩地給他念兒歌,只要堅(jiān)持,就一定有效果。

  用兒歌開發(fā)寶寶的語言潛能的方法

  教寶寶模仿兒歌的演唱方法:

  一首歌,基本有多個(gè)音階組成,就算兒歌也如此,再加上兒歌內(nèi)容有所不同,演唱的方法也不一樣,有活潑,有好奇,有傷心……如果各位爸爸媽媽能抓住這一點(diǎn),慢慢教導(dǎo)寶寶適當(dāng)運(yùn)用高音、低音和不同的語氣來演繹兒歌,這對寶寶的語言發(fā)展有非常好的影響。

  盡量讓寶寶背出兒歌歌詞:

  這和教導(dǎo)寶寶背唐詩有異曲同工之妙,但兒歌比唐詩更有趣,形式更活潑,也更容易上口,比起唐詩,寶寶一定更喜歡你和他一起唱兒歌,而不是背唐詩。所以,可以擅于運(yùn)用此方法,鼓勵(lì)寶寶完整的把整首歌唱出來,記住歌詞里面漂亮的詞句。這不但開發(fā)了寶寶的語言能力,還鍛煉了寶寶的記憶力。

  讓寶寶用自己的語言復(fù)述兒歌的內(nèi)容:

  當(dāng)寶寶可以記住兒歌的部分甚至全部歌詞以后,爸爸媽媽可以嘗試問一下寶寶是否明白歌詞的內(nèi)容。如果理解內(nèi)容的寶寶一定會(huì)津津樂道地給你說兒歌的內(nèi)容,反之,當(dāng)寶寶不理解的話,他也會(huì)要求你像他講解,然后默默地記住。這部分的訓(xùn)練可以增強(qiáng)寶寶的記憶力,鍛煉寶寶的復(fù)述能力和增加了親子之間的交流。

  向?qū)殞毦蛢焊璧膬?nèi)容提出問題:

  當(dāng)寶寶理解歌詞的內(nèi)容后,他通常會(huì)發(fā)散思維,把兒歌聯(lián)系到生活,在生活中遇到相似的問題,就會(huì)根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,尋求解決方法。

  爸爸媽媽教寶寶兒歌時(shí)注意事項(xiàng)

  爸爸媽媽要根據(jù)嬰幼兒的不同年齡,選擇適合的作品;兒歌要有情趣,能瑯瑯上口,篇幅不易過長。

  完整理解兒歌內(nèi)容?山o寶寶逐句、逐段地分析,使之形成記憶,便于吟誦。

  讓孩子仔細(xì)地聽范讀。聽教師或錄音范讀1—2遍,讓孩子大致熟悉兒歌的內(nèi)容。

  要求孩子吐字清晰,并注意語調(diào)、語速和感情,準(zhǔn)確形象地表達(dá)原作的內(nèi)容。

  可跟著誦讀?煞志涓x,也可分段跟讀,這要看作品內(nèi)容的難易而論。

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