快紙片和慢紙片

　　活動目標

　　1.探究紙片下落時的不同狀態(tài)和速度，樂意交流觀察到的現(xiàn)象。

　　2.感知紙的形狀、厚度改變會使下落速度發(fā)生變化，體驗科學(xué)探究的樂趣。

　　活動準備

　　一樣長度、不同顏色、不同厚薄的紙片人手各一張，記錄紙和筆一份。

　　活動過程

　�。ㄒ唬┘埰�落下來

　　1.幼兒猜測紙片落下的樣子（可以用動作表示，教師圖示記錄）

　　師：今天老師帶來了一張紙片，請小朋友們看看老師手里的這個紙片，如果我現(xiàn)在放手，它會怎么樣？你們猜它是怎么落下來的呢？

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