不同月齡寶寶的早教重點(diǎn)

　　早期環(huán)境對(duì)大腦發(fā)展的影響具有長(zhǎng)效性。在生后的前幾年，良好的環(huán)境（健康、營(yíng)養(yǎng)、照料、刺激與他人的互動(dòng)等）對(duì)兒童腦功能的影響將延續(xù)到15歲。由于早期是兒童智力、人格、社會(huì)行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。大腦早期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)形成大腦工作方式非常重要。因此越早在德育、智育、體育、情感方面受到關(guān)注的孩子，綜合發(fā)展就越好。

　　零至三歲是對(duì)孩子進(jìn)行感覺(jué)訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子的六感（視、聽(tīng)、嗅、味、觸、立體覺(jué)）方面的訓(xùn)練。對(duì)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、立體覺(jué)和前庭運(yùn)動(dòng)覺(jué)應(yīng)給予早期刺激，并有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)性化認(rèn)知和語(yǔ)言能力、粗大和精細(xì)動(dòng)作以及適應(yīng)能力的訓(xùn)練。同時(shí)注意在親子互動(dòng)、日常游戲、人際交往中培養(yǎng)和塑造孩子好的行為習(xí)慣和性格等智力因素。

　　新生兒的早教重點(diǎn)：

　　1、母子皮膚早接觸，多撫摸和摟抱寶寶；

　　2、和寶寶多說(shuō)話(huà)、多微笑；

　　3、讓寶寶看圖片，聽(tīng)輕柔舒緩的音樂(lè)；

　　4、刺激感官發(fā)育（觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)）；

　　5、學(xué)習(xí)抬頭，保持爬行、行走訓(xùn)練。

　　2個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn)：

　　1、多和寶寶交流，鼓勵(lì)寶寶發(fā)音；

　　2、讓寶寶觸摸各種玩具，并練習(xí)抓握；

　　3、繼續(xù)練習(xí)俯臥抬頭和豎抱抬頭，做嬰兒操；

　　4、訓(xùn)練各種感知能力；

　　5、在天氣好的情況下，帶寶寶到戶(hù)外活動(dòng)。

　　3-4個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn)：

　　1、多與寶寶對(duì)話(huà)，引導(dǎo)寶寶發(fā)音及發(fā)笑；

　　2、給寶寶布置一個(gè)可以看、聽(tīng)、摸、玩的環(huán)境；

　　3、用不同材料、質(zhì)地的輕軟玩具，供他抓、握和感覺(jué)；

　　4、進(jìn)行仰臥拉起并練習(xí)翻身；

　　5、用語(yǔ)言、姿勢(shì)、表情來(lái)鼓勵(lì)、贊賞嬰兒的行為。

　　5-6個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn)：

　　1、給寶寶念兒歌，讓他學(xué)習(xí)模仿大人發(fā)音；

　　2、教寶寶認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的物品，學(xué)習(xí)用手指向認(rèn)識(shí)的物品；

　　3、進(jìn)行視聽(tīng)訓(xùn)練，增強(qiáng)嬰兒對(duì)語(yǔ)言的理解力；

　　4、練習(xí)抓握及主動(dòng)夠取玩具，加強(qiáng)手指能力訓(xùn)練；

　　5、鼓勵(lì)寶寶蹦跳、練習(xí)坐立。

　　7-8個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn) ：

　　1、滿(mǎn)足寶寶的親情依戀情感，培養(yǎng)健康的心理；

　　2、發(fā)展語(yǔ)言理解能力，教寶寶發(fā)“爸爸、媽媽”雙輔音；

　　3、學(xué)會(huì)認(rèn)身體部位，教寶寶模仿動(dòng)作及認(rèn)識(shí)更多的事物；

　　4、訓(xùn)練手指的靈巧性；

　　5、學(xué)會(huì)熟練地爬行。

　　9-10個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn) ：

　　1、繼續(xù)鼓勵(lì)爬行，練習(xí)扶物站立及學(xué)步；

　　2、學(xué)會(huì)用手指捏取細(xì)小物品，訓(xùn)練手的精細(xì)動(dòng)作；

　　3、學(xué)習(xí)有意識(shí)地稱(chēng)呼人，并用手勢(shì)表達(dá)簡(jiǎn)單的意思；

　　4、多看圖片，認(rèn)識(shí)更多的事物；

　　5、教寶寶使用食具、學(xué)坐便盆等，增強(qiáng)寶寶的自理能力。

　　11-12個(gè)月寶寶的早教重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)獨(dú)自行走，鼓勵(lì)多說(shuō)話(huà)；

　　2、加強(qiáng)認(rèn)知能力訓(xùn)練；

　　3、利用各種玩具發(fā)展手的靈活性；

　　4、看書(shū)、聽(tīng)故事并模仿一些發(fā)音或動(dòng)作；

　　5、養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。

　
 

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