來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-09-06 10:29:42
幼兒感知覺(jué)、情緒和情感的發(fā)展
幼兒感知覺(jué)的發(fā)展有何特點(diǎn)?
由于動(dòng)作的發(fā)展,手眼逐漸形成協(xié)調(diào)一致的活動(dòng),可以從多方面感知事物的特性,因而感知覺(jué)發(fā)展迅速,日趨完善。
(1) 觸摸覺(jué)。由于皮膚覺(jué)與動(dòng)覺(jué)在手上的結(jié)合,使手成為重要的認(rèn)識(shí)器官。在視覺(jué)的參與下,手眼協(xié)調(diào)一致的活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀事物更精確的反映,能更好地辨別客體的各種不同特性,如大小、形狀、輕重、軟硬等。
。ǎ玻 視覺(jué)。開始能正確地辨別基本色(紅、黃、藍(lán)、綠),但對(duì)混合色(紫、橙)或色度不同的顏色(粉紅、深紅等)辨別不清,且不能把顏色名稱結(jié)合起來(lái)。小兒的視覺(jué)是在擺弄玩具與使用物體過(guò)程中發(fā)展的,父母應(yīng)擴(kuò)大小兒的生活范圍,在實(shí)際活動(dòng)中,要求小兒區(qū)別物體的顏色,并教給他們基本色的名稱。
。ǎ常 聽覺(jué)。在生活與教育的影響下,聽覺(jué)感受性不斷增加,特別是由于言語(yǔ)的發(fā)展,小兒可辨別詞調(diào),如音調(diào)、音強(qiáng)等。要保護(hù)小兒的聽覺(jué),注意環(huán)境安靜,避免強(qiáng)音、噪聲。
幼兒情緒和情感的發(fā)展有何特點(diǎn)?
2歲開始,小兒的情感表現(xiàn)日漸豐富、復(fù)雜,如喜、怒,初步的愛與憎等。在不正確的教育下,也會(huì)產(chǎn)生一些不良的情緒與情感,如見人害羞、怕黑等。小兒情緒與情感的特點(diǎn)是易變,極易受外界刺激的影響,沖動(dòng)、外露。父母應(yīng)注意培養(yǎng)小兒有穩(wěn)定、良好和豐富的情感。
幼兒情緒和意志的發(fā)展有何特點(diǎn)?
情緒體驗(yàn)很多。情緒外顯、缺少控制、表現(xiàn)強(qiáng)烈。對(duì)聲音、陌生人、痛等的害怕漸漸減弱,對(duì)黑暗、鬼怪、動(dòng)物等想象中的事物害怕加劇,對(duì)譏笑、斥責(zé)、傷害的社會(huì)性焦慮增加。在嬰兒道德感萌芽的基礎(chǔ)上,幼兒已能根據(jù)成人的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的行為行動(dòng),有了積極和消極的情緒體驗(yàn)。幼兒期是個(gè)好奇好問(wèn)的疑問(wèn)期。對(duì)任何新奇的事情都要問(wèn)個(gè)“為什么”。
在意志方面,已有萌芽的表現(xiàn),開始能在自己的言語(yǔ)調(diào)節(jié)下,有意識(shí)地進(jìn)行或抑制某些行動(dòng)。如2、3歲的小兒到別人家去做客,雖然想吃糖,但當(dāng)想到媽媽的囑咐時(shí),會(huì)邊捂嘴邊說(shuō):“媽媽不讓吃人家的東西。”以后逐漸學(xué)會(huì)控制自己。
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