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設計意圖：帶手帕已經(jīng)是孩子們的習慣了，每天休息時間、游戲時間孩子們總會拿出手帕來擺弄一番。一會兒折一朵花；一會兒折出一幢房子；一會兒又裝作海盜的樣子。當他們得意的拿著作品給我看的時候，我發(fā)現(xiàn)一塊小手帕
2009-07-04
設計構(gòu)想：隨著神舟五號的順利登空，吸引著世界各國的關注目光，楊利偉，這個本來陌生的名字，現(xiàn)已變得耳熟能詳。神秘的太空、美麗的地球，使孩子們發(fā)生了濃烈的興趣。因此，我便萌生了這個活動設計的念頭。活動目標
2009-07-04
活動目標：1、通過操作實踐，運用多種方法體驗不同紙質(zhì)敲擊的聲音，提高探索興趣。2、根據(jù)樂曲的不同特點，運用已有經(jīng)驗選擇紙張為樂曲配以適合的節(jié)奏。3、運用提供的材料進行樂器制作，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動手能
2009-07-04
活動目標：1、知道一些常見地面裝飾材料的特點及用處。2、合理地選擇材料進行地面裝修設計，發(fā)展創(chuàng)造力、動手操作能力。3、體驗活動的樂趣。活動準備：1、課件（新居裝修實景圖）2、實物：地磚、地板、地毯若干3、幼
2009-07-04
活動目的：1、初步引導幼兒認識各種類型的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。2、通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣�；顒訙蕚洌�1、各種類型的廣告宣傳單（報紙廣告、雜志廣告、手
2009-07-04
設計意圖：鳥是人類的好朋友，我們要教育幼兒從小萌發(fā)幼兒愛護鳥的情感，為了引導孩子了解鳥類的生存，以及環(huán)境污染給鳥類的生活所造成的困境。根據(jù)大班幼兒憑借事物的具體形象或表象以及對表象的聯(lián)想來進行的思維特
2009-07-04
一、課題：動物醫(yī)院（適用于5-6歲兒童）二、活動目標：1、了解一些動物受到傷害的原因。2、簡單了解人與動物及自然環(huán)境的生態(tài)關系，探討保護動物、保護自然環(huán)境的方法。三、活動準備：1、參觀動物園中的大熊貓等珍稀
2009-07-04
設計意圖：午間，孩子們散步在街心廣場，無意間路過一家點心店，海棠糕的香味鉤住了孩子們的腳，他們擠著、圍著，欣賞著阿姨嫻熟的操作技能，頓時孩子們?nèi)麻_了：阿姨真能干，海棠糕做得又快又漂亮，我回家讓媽媽做給
2009-07-04
設計由來及意圖：隨著人們生活水平的提高和與國外交流的日益頻繁，現(xiàn)在的孩子對中國傳統(tǒng)的民間藝術的了解越來越少，而西方文化的不斷滲透與入侵，使幼兒對過洋節(jié)、吃洋快餐倒更加熱衷。為了使幼兒了解本民族特有的民
2009-07-04
一、活動目標：1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經(jīng)驗想象畫面，仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天。二、活動準備：《秋天的雨》f
2009-07-04
教學目標：1、認識幾種具有明顯季節(jié)特征的花：迎春花、桃花、荷花、向日葵、菊花、桂花、梅花。2、引導幼兒用流暢的語言表達自己的視覺感受。環(huán)境創(chuàng)設：布置春夏秋冬四個板塊粘貼幼兒作品或幼兒收集的資料圖片、照片
2009-07-04
活動目標：1、激發(fā)幼兒對時鐘的興趣，引導幼兒積極主動的參與活動，體驗成功的快樂。2、引導幼兒認識時針、分針、秒針，學習認識整點。活動準備：創(chuàng)設天線寶寶情景，鐘8只，紙、筆、一只玩具大鐘活動過程：1、天線寶
2009-07-04
活動目標：1、了解在公共場所應注意的問題：講衛(wèi)生、遵守秩序、保持安靜，尊重公共場所的服務人員等。2、引導幼兒有序地仔細觀察，并把自己的觀察情況與大家共享，鼓勵他們用自己喜歡的方式做觀察記錄。3、了解在書
2009-07-04
主題：認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用，提供豐富的材料，培養(yǎng)幼兒制作點心的樂趣和種植農(nóng)作物的興趣，要求幼兒愛惜糧食。一、入園1、晨檢；2、提供各種材料，讓幼兒分組制作包子，饅頭等并送進廚房蒸好；
2009-07-04
設計思路：開學的第一節(jié)科學活動是認識中國國旗，由于假期里，孩子們在家觀看了雅典奧運會，看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面，很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的，在老師的鼓勵下和家長的幫助
2009-07-04
活動設計意圖：伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)開戰(zhàn)14天了，連連的戰(zhàn)火牽動著每個人的心，我們大班孩子們每天跟著爸爸媽媽一起看新聞，卻不太理解戰(zhàn)爭，他們從電視上看見航空母艦、飛機、導彈和坦克，認為非常有趣，絲毫不能理解戰(zhàn)爭
2009-07-04
活動目標：1.知道自己和親人的屬相，培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。2.發(fā)展幼兒的觀察力，培養(yǎng)幼兒簡單的推理能力。3.知道十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序，了解十二生肖一年一種屬相，12年一個輪回的規(guī)律
2009-07-04
一、活動背景我班幼兒對新鮮事物感興趣，求知欲強，有一定的觀察能力，能夠用繪畫和語言等多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)出物體的基本形態(tài)。在近階段的教學主題《春天》的一系列活動中，孩子們對事物的變化表現(xiàn)出濃厚的興趣。
2009-07-04
[活動情境]現(xiàn)代家庭的孩子大多為獨生子女，隨著生活水平的提高，幼兒的玩具越來越多。很多嶄新而有趣的玩具被永遠地關進了玩具櫥。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，大班幼兒對別人的玩具，無論是新舊都很喜歡。也常常有幼兒將自
2009-07-04
活動目標：1、通過小游戲，鞏固幼兒對食草動物和食肉動物的了解。2、學會按動物的不同特征從眾多的野生動物中分類。3、知道動物是人類的朋友，初步建立環(huán)保意識�；顒訙蕚洌�1、長頸鹿、羚羊、斑馬、大象、河馬、狐貍
2009-07-04
目標：1、能用簡單的語言表達對夜晚的感受。2、能根據(jù)所看所想進行美術創(chuàng)作，學習刮畫。3、體驗刮畫帶來的新體驗。活動所帶來的美好感受。準備：色卡、夜景圖、課件、音樂、涂滿色彩后又涂上黑色的卡紙。過程：1、老
2009-07-04
設計意圖：紹興是一座歷史文化名城，蘊涵著豐富的人文知識和風景名勝。這些都是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的好教材。如何把這些就在我們身邊的、我們熟悉的內(nèi)容串起來，成為幼兒所能接受和樂于接受的教材呢？本著適合幼兒
2009-07-04
活動目的：1、通過引導幼兒從多個維度認識了解火的相關知識；2、了解火的特性，懂得初步的防火知識及簡單自救方法；3、增強幼兒隊事物認識的客觀性，發(fā)展幼兒的思維能力�；顒訙蕚洌夯鸬南笮挝淖挚�，禁火標志卡，滅
2009-07-04
一、活動目標1、初步了解風箏的由來、演變過程以及欣賞風箏的藝術美，激發(fā)民族自豪感和對民間藝術的興趣。2、在引導幼兒在探索、設計、制作風箏的過程中，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力。3、集體放飛風箏，在追、跑、喊
2009-07-04
一、活動目標1、在預設場景輪船觸礁漂落荒島的前提之下，讓幼兒互相商量求救的方法，盡量調(diào)動幼兒的發(fā)散性思維。2、通過合作，利用身體造型組合成求救信號SOS。3、讓幼兒體驗合作、成功的快樂。二、活動準備1、活動
2009-07-04
活動目標：1、運用已有的知識經(jīng)驗來合理布置畫面，表現(xiàn)春天的變化。2、能用連貫完整的語言來描述春天，并運用上描述性詞語。3、能大膽、主動地參與活動，初步獲得合作的體驗�；顒訙蕚洌�1、各種白紙、皺紙、蠟光紙、
2009-07-04
活動目標：1.通過調(diào)查，了解一些會旋轉(zhuǎn)的物體及由旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.2.探討物體旋轉(zhuǎn)的原因，了解旋轉(zhuǎn)的用途及危害.3.嘗試各種旋轉(zhuǎn)玩具的玩法并嘗試制作一些簡單的旋轉(zhuǎn)玩具.活動準備：1.幼兒課前調(diào)查哪些物體會旋轉(zhuǎn)并和
2009-07-04
活動目標：1、引導幼兒關注聲音的根源，關注生活中的聲音的多樣性。知道不同的聲音能夠代表不同的含義。2、發(fā)揮幼兒想象力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和想象力�；顒訙蕚洌阂活惒牧希衡徆�、雙響筒、碰鈴、沙球，動物頭飾等
2009-07-04
設計意圖：本活動以蒙古族為主線，以蒙古舞我們是草原小牧民為中心，結(jié)合常識、手工制作，使幼兒在各個方面較深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活習慣，感知蒙古舞的風格特點。活動目的：1．使幼兒了解蒙古族，以及
2009-07-04
活動目標：1、通過游戲的情境，激發(fā)幼兒欣賞詩歌的興趣，感受生活的美好及過新年的喜悅。2、感受詩歌所展現(xiàn)的想象意境，能大膽用繪畫的方式表現(xiàn)對詩歌的理解。3、嘗試用語言表達自己的所思所想，提高語言表達能力。
2009-07-04
活動目標：1、引導幼兒嘗試用各種材料制作陀螺，并想辦法讓自己的陀螺轉(zhuǎn)動起來。2、通過制作其它形狀的陀螺，讓幼兒從中體會力與平衡之間的關系。3、培養(yǎng)幼兒勇于科學探索的科研精神�；顒訙蕚洌�1、幼兒自己的各式陀
2009-07-04
活動目標：1、知道有許多需要幫助的同齡人，有幫助他人的愿望。2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。3、在活動中能與同伴協(xié)商、合作�；顒訙蕚洌�1、教師事先聯(lián)系有關貧困地區(qū)或兒童福利院，談好有關事宜。2、用于郵
2009-07-04
目標：1．了解花的結(jié)構(gòu)，在此基礎上產(chǎn)生學習漢字的興趣。2．感受各種各樣的花的美，產(chǎn)生喜愛花，喜愛大自然的情感。3．運用多種材料和方法表現(xiàn)花的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力。準備：1．若干圖片，蝴蝶圖片，漢字卡片。
2009-07-04
一、設計意圖孩子從小到大，有過各種情感體驗，也就有過多種多樣的表情，有時，他們會饒有興趣地模仿同伴的某一表情，有時會對著鏡子做出各種滑稽的表情。本次活動，我安排了多種活動形式，滿足幼兒好模仿的心理，讓
2009-07-04
一、設計意圖嘗試讓幼兒走進大自然中進行藝術教育，充分利用周圍的教育資源，以幼兒為主體，通過觀察體驗想象表現(xiàn)創(chuàng)造來激發(fā)創(chuàng)造美、欣賞美的能力。二、活動目的1）、欣賞各種樹木的不同造型的美，并能大膽的創(chuàng)造，
2009-07-04
設計意圖：三班鎮(zhèn)的經(jīng)濟大部分來源于藤草工藝制作，到處可見工藝制作和工藝品。幼兒在家中耳濡目染家長的手藝，在幼兒園經(jīng)常聽到幼兒炫耀自己家長的手藝棒。區(qū)角活動中我發(fā)現(xiàn)幼兒對手工藝制作也很感興趣。因此，我結(jié)
2009-07-04
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