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幼升小

幼升小是學齡前兒童升小學的簡稱。隨著教育的改革,特別是小升初升學方式的多元化、學籍制度管理的強化,幼升小在孩子的上學生涯中變得非常重要。分析幼升小入學、擇校問題,有助于家長作出理性、科學的判斷。

  • 好的圖書既能給孩子們帶來歡樂,又能激發(fā)他們豐富的想像,啟迪思維,陶冶情操,增長知識,是孩子們生活中不可缺少的精神食糧。許多成人都意識到這一點,不惜花費很多錢給孩子購買圖書,但卻不注意指導孩子閱讀,不注
  • 1歲到5歲是人的智能發(fā)展最重要的時期,學習彈鋼琴,可以幫助兒童提高學習其他事物的能力,并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合,促使大腦的左、右半球同時發(fā)達。但并不是所有的孩子都在這個年齡具備了學習鋼琴的
  • 春天在哪里呀,春天在哪里昨天下午,井口小學三年級的章峰峰坐在教室里歡快地唱起了兒歌。4歲上一年級,10歲上初一,2個月后,峰峰又重新回到了三年級的課堂六年級生病成績有點跟不上峰峰的媽媽羅明翠告訴記者,他們
  • 本報濰坊2月19日訊19日,記者從濰坊市教育局獲悉,今年6月底前,濰坊市全部學前教育機構(gòu)將統(tǒng)一標識。從2010年開始,對于年檢不合格或暫緩注冊的幼兒園,將一律取消其統(tǒng)一標識。濰坊今年開始推行名園發(fā)展計劃,計劃用
  • 寶寶在玩中學,在學中玩早教,不是學歷教育,不是義務(wù)教育,不是專業(yè)教育,也不是系統(tǒng)文化知識的傳授,而是人的基本素質(zhì)培養(yǎng),是為孩子的一生打基礎(chǔ),其作用有別于幼兒園。不要用傳統(tǒng)教育看早教乍暖還寒,很多年輕的
  • 經(jīng)常聽到有家長問,孩子應(yīng)該學劍橋好還是學新概念好、應(yīng)該給孩子買什么教材學英語等等的問題,我們一起來看看到底應(yīng)該給孩子買什么樣的教材好吧。都說一年之計在于春,現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。于
  • 目前,隨著80后漸漸為人父母,他們中大多數(shù)接受過高等教育,因此比較能夠接受早期教育理念。但大多數(shù)家長對早教的認識還只停留在早點讓孩子學知識的層面上。對此,武漢大學兒童發(fā)展研究中心主任楊健教授表示:早教不
  • 在上海質(zhì)監(jiān)局2月13日關(guān)于多美滋奶粉未檢出三聚氰胺的通報基礎(chǔ)上,2月17日,國家質(zhì)檢總局再次向媒體宣布,三鹿奶粉事件發(fā)生后,國家質(zhì)檢總局對2008年9月以前生產(chǎn)的乳制品開展了三聚氰胺專項檢查,多美滋牌嬰幼兒配方奶粉未
  • 綜合新華社報道,目前浙江已發(fā)現(xiàn)喝多美滋奶粉的結(jié)石寶寶15名,其中10名為杭州寶寶。昨天,湖州長興的一位結(jié)石寶寶的媽媽王女士稱,孩子出生后一直吃多美滋金盾。去年9月初查出了雙腎結(jié)石,最大的0.3mm數(shù)枚。面對這樣
  • 臨近三月,媽媽們一定正在為寶寶入園的問題發(fā)愁吧?也許在你心里已經(jīng)有幾個合適的選擇了,但是你還拿不定注意,那么就讓我們下面的文章引導您選擇合適的幼兒園吧!選幼兒園需注意七個細節(jié):細節(jié)1:路途遠近是基本的
  • 幼兒園是孩子進入集體生活的第一環(huán)境,對于36歲的幼兒來說,由于年齡特點的關(guān)系,他們在情感上特別需要老師、保育員的關(guān)愛,特別是托朽的幼兒,在開學的一段時間,我也發(fā)現(xiàn)有個別托班的幼兒來幼兒園哭鬧的現(xiàn)象。那么
  • 病癥1:對學習缺乏興趣現(xiàn)在的準小學生普遍對學習缺乏興趣,在幼兒園里,每天都是歡樂的游戲時光。上了小學,每天都是課堂學習,以靜為主,相對游戲?qū)W習較為枯燥,難得的體育課才稍有往昔歡樂時光的影子。對孩子們而
  • 美國兒童教育學者日前發(fā)表了一份研究報告,認為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學者全都是0-3歲項目的成員,該項目受美國政府資助,專門研究學齡前兒童的教育計劃。學者之一克萊爾勒納說,給孩子們過多的玩具
  • 美國科學家布盧姆曾就兒童心理發(fā)展上的關(guān)鍵期問題,對近千人進行了跟蹤觀察。他通過分析實例,提出一個重要的假設(shè):即5歲前是兒童智力發(fā)展的最佳時期。他提出,如果把17歲時所達到的普通智力水平看做100%,那么從出
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