來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-13 23:17:25
目標(biāo):
1.感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美,初步培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。理解和掌散文內(nèi)容 。
2.體驗(yàn)作品中不同的情感:悲傷和快樂(lè)的情感。
3.培養(yǎng)幼兒“舍己救人”和見(jiàn)義勇為的高尚品德。
4.培養(yǎng)幼兒有感情的朗誦。
教學(xué)準(zhǔn)備:
大型活動(dòng)圖片一張(畫(huà)一幅大的山水畫(huà)里面有水、一簇簇的鮮花、草地、還有一棵大樹(shù)大、小蜜蜂、風(fēng)、小樹(shù)葉、要做成活動(dòng)的可以根據(jù)內(nèi)容自由活動(dòng))、錄音機(jī)、抒情音樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握散文詩(shī)的內(nèi)容并有感情的朗誦。
教學(xué)難點(diǎn): 感的體驗(yàn)。
教學(xué)過(guò)程:㈠.第一遍教師有感情的朗誦。
1.猜謎語(yǔ)引出主體<小樹(shù)葉>并出示一片樹(shù)葉引起幼兒興趣。
2.設(shè)計(jì)懸念提問(wèn);小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話嗎?
幼兒:不會(huì)。
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