六、不肯睡午覺(jué)的孩子，可帶個(gè)玩具去幼兒園

　　啟樂(lè)園的孫毓老師說(shuō)，有的孩子的表現(xiàn)讓老師頭疼，中午別的孩子去睡午覺(jué)了，但無(wú)論老師怎么安撫，他就是不肯睡午覺(jué)。這其實(shí)也是“入園分離性焦慮”的一種表現(xiàn)。對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)可以與幼兒園老師溝通，讓孩子帶一個(gè)平時(shí)在家里最喜歡的玩具去幼兒園，讓孩子抱著玩具睡，減少孩子的孤獨(dú)感，讓孩子把對(duì)媽媽的依戀轉(zhuǎn)移到玩具身上。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)還需要與幼兒園老師溝通，讓老師了解孩子的睡眠習(xí)慣，是喜歡聽(tīng)著搖籃曲睡還是喜歡被拍著睡，老師了解了孩子的這些特殊情況有利于孩子的休息。

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