活動目標：

　　1.觀察畫面，體驗繪本故事中的人物情感；

　　2.知道生氣是正常的情緒，掌握一些控制和宣泄情緒的好方法；

　　3.初步了解在朋友生氣時安慰朋友的方法。

　　活動準備：

　　繪本故事《小綿羊生氣了》做成的PPT；音樂

　　活動重點：體驗繪本故事中的人物情感；活動難點：掌握控制和宣泄情緒的方法。

　　活動過程：

　　一、導入活動，激發(fā)幼兒的興趣師：今天老師給你們帶來了兩個好朋友，一起來看看是誰呢？

　　師：不戴花的叫莫莫，莫莫你好！

　　師：戴花的是茉莉師：茉莉你好！他們是好朋友，可是有一天，他們因為一個蘋果，鬧得很不開心。到底發(fā)生了什么事呢？我們一起來看看吧！

　　二、講述活動，感受繪本故事中人物失望、憤怒的情緒

　�。ㄒ唬┲v述故事第一片段，體驗“等待”

　　師：在一個美妙的清晨，莫莫和茉莉在草地上玩，他們發(fā)現(xiàn)了一顆又大又紅的蘋果樹。有一個蘋果是莫莫最想要的，于是他努力地跳啊跳啊。可是無論他跳得多高，總是夠不著那個蘋果。

　　師：莫莫想到了一個好辦法。他想：我對蘋果說點好聽的話，也許蘋果就會掉下來，你猜，他會說什么呢？

　　師：看，蘋果掉下來了嗎？莫莫繼續(xù)等啊等啊，等的睡著了，莫莫醒來一看，蘋果不見了，去哪兒了？（幼兒觀察圖片，自己講述）

　�。ǘ�）講述故事第二片段，體驗“憤怒”

　　師：你覺得這時莫莫的心情怎么樣？

　　師：你們來學學莫莫生氣的樣子。

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