來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-06-02 16:01:59
名詞解釋?zhuān)?br />
果實(shí)=種子+果皮=花萼
種子=胚芽+胚軸=子葉(胚乳)+種皮
種子:花生米、西瓜子、蠶豆、綠豆、杏仁、桃核、芝麻、葵花籽
果實(shí):蘋(píng)果、葡萄、西瓜、豆角、葵花、玉米粒
第三課時(shí) 課題2 拙狀成長(zhǎng)
課型:新授課
教學(xué)目的:運(yùn)用實(shí)事求是的精神:觀察認(rèn)識(shí)植物的六大器官,知道各器官的作用,探究根莖的作用,理解空氣、陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,觀察、探究、記錄并描述植物發(fā)展變化的過(guò)程。
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)一株植物的組成部分并能找出與它相同植物的同類(lèi)。
難點(diǎn):如何分別一朵花的雌花、雄花
教學(xué)方法:探究、指導(dǎo)
板書(shū)設(shè)計(jì):植物的六大器官包括哪些?
花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠
所用參考資料:教參
教學(xué)過(guò)程:
同學(xué)們:觀察、記錄、分析是探究科學(xué)必須具備的,只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)你所提出問(wèn)題的答案,結(jié)合本單元,如果你每天認(rèn)真觀察了你所種植植物的狀況就會(huì)發(fā)現(xiàn),植物每天都有一定的變化,如果你認(rèn)真記錄了它的一生的成長(zhǎng)過(guò)程,那么你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),當(dāng)你種植的植物最終開(kāi)花結(jié)果,完成了它一生的使命,你在其中精心呵護(hù),你會(huì)為你的勞動(dòng)成果感到自豪,而你所學(xué)的知識(shí)將會(huì)深深地印在你的腦海。
1、一棵黃瓜植株的組成部分
根、莖、葉、花、果實(shí)
很多植物都是有這幾部分組成,當(dāng)種子長(zhǎng)成植物,種子就消化了,植物的成長(zhǎng)靠的是根莖葉吸收養(yǎng)料,但主要是根,最后開(kāi)花結(jié)果。
2、觀察
觀察植物的花
我們觀察一朵桃花的組成部分,發(fā)現(xiàn)它是有花柄、花托、花萼、雌蕊、雄蕊、花冠六部分組成,那么花是不是一樣呢?大家討論一下,如果有可能組成部分多觀察,幾種做一下比較。
3、花蕊的認(rèn)識(shí)
花蕊分雌蕊和雄蕊,不是每朵花都有雌蕊和雄蕊,一朵花中如果雌雄都具備稱(chēng)為兩性花,缺少一項(xiàng)者稱(chēng)為單性花。
第四課時(shí) 課題:碩果累累
課型:新授課
教學(xué)目的:讓同學(xué)們知道,科學(xué)探究是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是感受植物世界多姿多彩的一個(gè)過(guò)程,所以要有恒心。
1、 了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個(gè)特性,如:向光性、向水性、向地性等。
2、認(rèn)真填寫(xiě)小科學(xué)記錄本,描述植物的一生。
重點(diǎn):植物的多樣化、異樣性。
難點(diǎn):能否種植、觀察、記錄一棵植物的一生。
教學(xué)方法|:討論、交流、直到
所用參考資料:教參
教學(xué)過(guò)程
植物的一生從發(fā)芽、幼苗成長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果到最后衰老、死亡,整個(gè)過(guò)程在短短的幾個(gè)月內(nèi)完成,壽命不超過(guò)一年的植物,叫一年生植物,植物的分類(lèi)很多,形態(tài)各異,有開(kāi)花的、有不開(kāi)花的,有結(jié)出果實(shí)的,也有不結(jié)果實(shí)的,各種形態(tài)都有,但它們的一生和我們?nèi)祟?lèi)有著密切的關(guān)系,它貢獻(xiàn)給人類(lèi)的有精神世界的、也有物質(zhì)世界的,所以說(shuō)它帶給我們一個(gè)五彩繽紛的世界,了解它們就是了解自己。
一、了解一些主要類(lèi)型的果實(shí)
。1) 聚會(huì)果:一朵花中有很多相互分離的雌蕊,由每一雌蕊形成一小的果實(shí),并相聚在同一花托上形成果實(shí),稱(chēng)為聚會(huì)果,如:蓮、草莓、蛇果。
。2) 聚花果:一個(gè)花序上所有的花,包括花序軸共同發(fā)育為一個(gè)果實(shí),稱(chēng)為聚花果:如桑、無(wú)花果。
。3) 單果:一朵花中只有一枚雌蕊,由該雌蕊發(fā)育為一個(gè)果實(shí),稱(chēng)為單果,如蘋(píng)果、桃、扁豆。
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