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活動背景: 《綱要》指出: 幼兒園要充分利用社會資源,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)情感。 編織活動既是游戲,又是藝術,把教育與游戲相結合,手腦并用,動靜交替,很適合幼兒期的孩子,它可以讓孩子們在玩中做、玩中學,從而促
2016-10-25
一、過程實錄 (一)、活動目標 ⒈欣賞繪本畫面,感受作品呈現(xiàn)的色彩、布局之美。 ⒉運用圖畫踏印的方式進行創(chuàng)作,表現(xiàn)雨天多彩的每。 (二)、活動準備 調好的黑色與白色的顏料、每人一只大排筆、調好的各種顏色的
2016-10-25
活動目標 1.為自己是班級中的一員感到自豪,萌發(fā)初步的集體榮譽感。 2.清楚連貫的表達自己對班級的感覺。 3.用自己喜歡的方式進行記錄并裝飾班級樹。 活動準備 一棵大樹(只有樹干和樹枝,樹干上寫上班級的名稱
2016-09-18
一.活動目標: 1.能結合生活經(jīng)驗,在樂曲的間奏部分創(chuàng)編動作,并根據(jù)樂句進行表演。 2.情緒愉悅地進行甩蔥舞的表演,體驗音樂游戲的快樂。 二.活動準備: 1.律動《甩蔥舞》、音樂《甩蔥歌》 2.自制的蔥人手一
2016-09-18
設計意圖: 生活在農(nóng)村中的孩子,周圍有許多豐富的自然資源。利用這些唾手可得的資源,引導幼兒動手操作,以培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。 活動目標: 1、通過活動,讓幼兒自己動手變廢為寶。 2、培養(yǎng)幼兒的想象力和
2016-09-18
活動目標: 1、了解江南的工藝品、風景、人物的特點。 2、感受樂曲的柔和之美,能用與音樂相匹配的動作表現(xiàn)江南。 3、體驗合作表演的快樂。 活動準備: 1、實物:刺繡、扇子、泥人、綢散絲巾等 2、課件、圖片、音樂
2016-09-18
活動設計背景 為了提高大班幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,設計了本節(jié)活動。大笑時候的臉部表情幼兒比較常見,也比較感興趣,符合幼兒的年齡特點,也是根據(jù)主題 奇妙的世界 設計的活動。 活動目標 1、觀察發(fā)現(xiàn)人在
2016-09-18
一、活動的設計構思 剪紙是最為流行的中國傳統(tǒng)的民間藝術之一,中國剪紙歷史悠久,題材廣泛,風格獨特。每逢春節(jié)或結婚等喜慶節(jié)日和活動,人們總要在窗戶上或居室內貼滿剪紙,以示喜慶歡樂。剪紙內容,有反映現(xiàn)實生
2016-09-18
活動目標 1.體驗創(chuàng)作種子貼畫的快樂。 2.學習合理使用豆子的大小來布局畫面。 3.嘗試用綠豆、紅豆,進行種子貼畫。 活動準備 1.每桌綠豆、赤豆各一盒,若干勾畫了物體輪廓作品、雙面膠。 2.背景音樂。 活動過程 一
2016-09-18
《一個師傅仨徒弟》是我國動畫片《西游記》的片尾曲。歌曲表現(xiàn)了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱辛,洋溢著對師徒四人的贊美之情。歌曲為兩段體結構,第一段結構方整,曲調起伏不大,具有平穩(wěn)行進的節(jié)奏感,描繪了師徒四人翻
2016-09-18
活動目標: 1、感受歌曲前后情緒變化,學習用不同的語氣表現(xiàn)不同情緒。 2、嘗試自編表演動作,表現(xiàn)自己對歌曲內容和情緒的理解。 3、萌發(fā)與同伴互相謙讓、團結友愛的情感。 活動重點:感受歌曲情緒變化,能用不同的
2016-09-18
設計意圖: 根據(jù)3--6歲兒童發(fā)展與指南目標中藝術領域目標之一:通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲來編詞表達自己的心情。這一目標達成我覺得孩子們很欠缺。所以我設計了這一節(jié)藝術活動。而《好吃的食物》是一首
2016-09-18
活動目標: 1、感受歌曲中小烏鴉愛媽媽的美好情感和優(yōu)美抒情的樂曲旋律。 2、按歌詞內容創(chuàng)編動作,并邊聽歌曲邊表演。 3、培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重媽媽的情感。 活動準備: 畫有 小鳥愛媽媽 幻燈片若干幅、打擊樂器若干
2016-09-18
活動目標: 1、讓幼兒通過想象在圓上面進行添畫,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 2、幼兒能積極主動地參加美術活動,對美術活動產(chǎn)生濃厚的興趣。 活動準備: 1、幼兒有觀看魔術表演的經(jīng)歷。 2、自制魔術箱、棒棒糖、畫
2016-09-18
活動目標: 1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 2、了解做月餅的過程練習 團、壓、捏、刻、印 等技能。 3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛分。 活動準備:實物月餅、音樂《爺爺為我打月餅》、
2016-09-18
《戲說臉譜》是大班 成長快樂 主題藝術領域的一節(jié)歌唱活動。《幼兒園教育指導綱要》在藝術領域中提出兩個方面的目標:一是培養(yǎng)幼兒的審美感受能力與審美情趣;二是培養(yǎng)幼兒的藝術創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。根據(jù)綱要要求
2016-09-18
一、活動目標: 1.嘗試拍打身體和敲擊廚房器皿來表現(xiàn)二拍子的強弱節(jié)奏特點。 2.感受、表現(xiàn)樂曲歡快、活潑的情緒,在合奏活動中享受合作成功的快樂。 二、活動準備: 1.廚房器皿:鍋、碗、瓢、盤、勺子、筷子、水
2016-09-18
設計意圖: 薯條是小朋友生活中常見的非常愛吃的食物。于是結合本班撕貼的美術特色,讓幼兒鍛煉手部的精細動作,并能夠順著直線撕紙片,設計了此次活動《做薯條》;顒右詭椭鷥赐米鍪項l的故事情景貫穿,并品嘗自己
2016-09-18
關注教學流程設計滿足兒童學習內需吸引孩子的教學活動,都有一個共性:就是在教學流程的設計上常常是有講究的,也就是說,其流程的安排不是隨意的,而是 刻意的 。 這個 刻意 往往是建立在教師對孩于學習特點充分把
2016-09-18
設計意圖: 拍胸舞是我們當?shù)赜變罕容^熟悉的一種閩南民間舞蹈,在閩南泉州各種節(jié)日及大型活動中都能看到。本活動以拍胸舞為題材,引導幼兒欣賞拍胸舞的視頻,了解拍胸舞的主要特征,學跳生動有趣的拍胸舞,激發(fā)幼兒
2016-09-18
活動目標: 1、知道秋天樹木的變化.感受秋天美麗的景色。 2、大膽想象,選用不同的材料進行畫畫和撕貼,表現(xiàn)不同形態(tài)的樹。 活動準備: 1、深色卡紙、廣告紙、廢報紙等各色紙張。 2、固體膠、水彩筆。 3、多媒體課
2016-09-18
活動目標: ⒈初步感受京歌的特點,主動學唱歌曲。 ⒉嘗試用聲音、動作表現(xiàn)京歌,產(chǎn)生對京劇的喜愛之情。 活動準備: ⒈已學會兒歌 龜兔賽跑 。 ⒉幼兒欣賞了一些經(jīng)典的京劇,對京劇有初步的了解。 ⒊ 龜兔賽跑 音
2016-09-18
活動目標 1、學習運動已有經(jīng)驗創(chuàng)編值日生勞動的節(jié)奏動作,提升動作的協(xié)調性。 2、樂意大膽用動作、表情表現(xiàn)音樂,感受值日的快樂。 活動準備 小朋友的書,我長大了磁帶及錄音機活動過程1.欣賞音樂,幫助幼兒熟悉理
2016-07-15
設計思路: 京劇是我國傳統(tǒng)藝術寶庫中的一顆明珠。京劇臉譜、京劇唱腔、京劇表演五彩紛呈,精彩奇特,是具有民族性、夸張性的藝術。讓幼兒接觸一點京劇,欣賞京劇的經(jīng)典片段,制作京劇臉譜,過一把京劇表演的癮,可
2016-07-15
活動目的: 1、通過欣賞活動,感受畫家夸張的表現(xiàn)手法。 2、大膽作畫,大膽表達自己的認識與情感。 活動準備: 1、準備水彩筆、油畫棒、紙張。 2、哈哈鏡,教育掛圖。 活動過程: 1、讓幼兒到哈哈鏡前欣賞自己夸張的
2016-07-15
活動目標: 1、使幼兒較有表情的演唱,唱準曲調,增強節(jié)奏感。 2、培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情。 活動準備: 結合國慶主題活動,讓幼兒參加升旗儀式。 指導要點: 啟發(fā)幼兒回憶升旗儀式的活動與情景。 教師范唱,第一
2016-07-15
活動目標: 1、能用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。 2、用唱襯詞的方法,學習簡單的二聲部合唱,能控制調節(jié)自己的歌聲。 活動準備: 1、帶領幼兒參觀柳樹。 柳樹姑娘 畫面,幼兒
2016-07-15
一、活動目的 積極嘗試用各種線條、圖案裝飾建筑物,激發(fā)對線描畫的興趣,增強藝術美感。 二、活動準備 1、幼兒每人一只記號筆,一張繪畫紙。 2、范畫、幼兒作品、幼兒園照片PPT。 3、幼兒掌握簡單的線描方法,戶外
2016-05-04
活動目標: 1、在敲敲打打中了解小型樂器的多樣性,感受 多與少 靜與響 快與慢 的表達。 2、充分體驗音樂游戲帶來的快樂。 活動準備: 1、小型打擊樂器 2、裝樂器的盒子和籃子 3、地墊 活動過程: 一、游戲:尋找百
2011-06-03
設計意圖綜述這首歌曲表現(xiàn)了玩蹺蹺板的情景,幼兒在學唱中體驗著玩蹺蹺板的快樂,加上幼兒對玩蹺蹺板的情景很熟悉,因此創(chuàng)編動作有一定的經(jīng)驗基矗 活動目標 1、感受三拍子旋律的強弱變化,在音樂中體驗玩蹺蹺板一上
2011-06-03
活動目標: 1、理解歌詞內容,并能大膽創(chuàng)編動作。 2、感知音樂的強弱,并能用形體動作表現(xiàn)音樂的強弱。 準備:音樂磁帶《小老鼠上燈臺》、錄音機、幼兒用書、實物投影儀 活動過程: 1、欣賞音樂《小老鼠上燈臺》,
2011-06-03
一、活動目的:1、學會依木偶的形象創(chuàng)編歌詞,并即興演唱歌曲。2、學會操作木偶的技能:搖頭、點頭、做操的動作。二、活動準備:1、物質準備:磁帶(木偶模仿音樂、雜偶的音樂、我和木偶交朋友的音樂)、錄音機。創(chuàng)設
2009-11-30
活動目標1.為動畫片配背景音樂,了解影像中音樂的作用。2.初步嘗試簡單的樂曲創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作的樂趣。活動準備1.剪輯動畫片《三打白骨精》片段(時間約五分鐘,消音)。2.各種樂器;顒舆^程一、欣賞動畫片《三打白
2009-11-30
活動思路簡介在幼兒音樂教育中注重趣味性已成為大家的共識。在教育實踐中,我嘗試用童話故事貫穿音樂活動的全過程,融音樂性、知識性、趣味性為一體,讓孩子在童話世界里編織音樂。這樣做不僅能很好地完成教學目標,
2009-11-30
活動目標1.讓幼兒了解并熱愛祖國的民族音樂文化,激發(fā)愛國主義熱情和民族自豪感。2.安靜地傾聽古箏曲,感受古箏曲寧靜、悠揚的意境。3.學習樂曲ABC結構的特點,初步了解傍晚漁民捕魚歸來的含義。活動準備1.知識
2009-11-30
活動目標1.欣賞樂曲,體驗曲調重復和速度、力度變化的趣味。2.跟隨音樂動作表演,嘗試幽默地再現(xiàn)《母雞蘿絲去散步》的故事情節(jié)。3.在合作表演的過程中學習自我克制和相互配合。經(jīng)驗準備幼兒已經(jīng)閱讀過繪本《母雞
2009-11-30
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