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早教：需一點(diǎn)點(diǎn) 虐待 談到兒童的早期教育方式，我相信世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的做法比中國(guó)人更矛盾了。父母?jìng)兤毡閷?duì)自己的孩子呵護(hù)備至，盡可能為他們提供舒適安逸的環(huán)境，含在嘴里怕化了，捧在手里怕凍著。以致當(dāng)武漢
2018-09-03
和寶寶一起玩玩具做游戲 認(rèn)知提示：小肌肉發(fā)展 可讓寶寶參與教具制作的過(guò)程，學(xué)習(xí)折紙和使用剪刀，這些制作過(guò)程不僅能讓寶寶有參與感，更可以訓(xùn)練其手部小肌肉的發(fā)展。 制作方式 1使用每一種顏色的色紙，各自折出一
2018-09-03
豪華版 早教沒(méi)有必要 為了不讓孩子輸在起跑線上，紹興出現(xiàn)了嬰幼兒一年花費(fèi)數(shù)千元的早教中心。而教育專(zhuān)家認(rèn)為，家長(zhǎng)的言傳身教最重要 在紹興，這個(gè)秋季開(kāi)學(xué)走進(jìn)教室的不光有大中小學(xué)生，還有一些呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰幼
2018-09-03
不同月齡嬰兒早教方法大不同 一歲前嬰兒雖然年紀(jì)小，但卻處于大腦和情感發(fā)育的重要時(shí)期，家長(zhǎng)除了要滿足其物質(zhì)上的需要外，最重要的是在寶寶剛出生就要與其建立起情感紐帶，取得寶寶的信任和依賴(lài)，這對(duì)孩子今后的身
2018-09-03
親子早教活動(dòng)《串珠子》觀察與分析 觀察指導(dǎo)區(qū)域： 串珠子 月齡： 31-36 實(shí)錄一： 在活動(dòng)室中，老師們創(chuàng)設(shè)了串珠子、豐收的果樹(shù)、會(huì)唱歌的五彩瓶、糖葫蘆、美麗的花園五個(gè)區(qū)域。寶寶對(duì)漂亮的珠子產(chǎn)生了濃烈的興趣，
2018-09-03
早教，選擇還是放棄 自從早教這兩個(gè)字進(jìn)入人們耳朵的那天起，許多年過(guò)去了，但對(duì)于它的爭(zhēng)論至今也沒(méi)有停止。我們對(duì)一些父母進(jìn)行了采訪后發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)仍然是正反分明。 正方 早教好處多 對(duì)于早教認(rèn)可的父
2018-09-03
重拾我們兒時(shí)的早教精粹 細(xì)細(xì)翻檢小時(shí)候的陳年舊事，你會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)，在我們記憶深處，竟有那么多的東西依舊穿透歲月的塵埃大放華彩。當(dāng)那些古樸的游戲像放電影一樣在我們眼前閃現(xiàn)的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)感嘆我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)
2018-09-03
早教關(guān)鍵是要在玩中學(xué) 對(duì)孩子的教育開(kāi)始得越早越好，但早教并不是拔苗助長(zhǎng)。 18日，有 能量老爸 之稱(chēng)的教育專(zhuān)家程泊華來(lái)到濟(jì)南向眾多家長(zhǎng)傳經(jīng)，而能量娃兒童學(xué)習(xí)會(huì)館也正式在濟(jì)南開(kāi)館，迎來(lái)了第一批濟(jì)南小朋友。
2018-09-03
跟寶寶做親子安全演習(xí)游戲 游戲，寶寶無(wú)法抵擋的誘惑。利用游戲，媽咪可以潛移默化地將安全規(guī)則印刻在寶寶的內(nèi)心深處，還可以訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)能力，幫助寶寶在面臨不安全情景時(shí)，條件反射地采取最恰當(dāng)?shù)姆绞节吚芎?/p>
2018-09-03
幼兒期的早教從親子游戲開(kāi)始 用游戲的方式開(kāi)始寶寶在幼兒期的早教 1．用游戲的方式開(kāi)始早教 我們?cè)谶@里是參考《卡爾威特之教育》的觀點(diǎn)來(lái)闡述的：經(jīng)過(guò)從幼兒期就開(kāi)始的教育，卡爾顯得比同齡的寶寶更聰明，更機(jī)靈，
2018-09-03
早教游戲活動(dòng):玩球 戶外游戲 玩球 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球的多種玩法。 進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，全家鍛煉身體。 活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球的多種玩法。 活動(dòng)難點(diǎn)：游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備：球若干 活動(dòng)
2018-09-03
早教游戲活動(dòng):上樓梯 《上樓梯》 活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒的攀登動(dòng)作，知道右行禮讓。 發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，會(huì)兩腳交替著上樓梯。 活動(dòng)重點(diǎn)：發(fā)展幼兒的攀登動(dòng)作，知道右行禮讓。 活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，會(huì)
2018-09-03
早教游戲活動(dòng):看誰(shuí)指的對(duì) 游戲 看誰(shuí)指的對(duì) 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)寶寶對(duì)五官的認(rèn)知能力。 培養(yǎng)寶寶對(duì)游戲的興趣。 活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)寶寶對(duì)五官的認(rèn)知能力。 活動(dòng)難點(diǎn):：培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一同參與
2018-09-03
早教游戲活動(dòng):交朋友 活動(dòng)意圖： 幼兒園充實(shí)、有趣的生活給新入園的寶寶及他們的家長(zhǎng)帶來(lái)了既新鮮又陌生的感覺(jué)，早教班的幼兒年齡較小，自理能力與適應(yīng)能力較差，為了使寶寶們盡快熟悉并喜歡幼兒園，使家長(zhǎng)盡早了解
2018-09-03
四種游戲提高兒童記憶力 如何讓自己的寶寶從小擁有更好的注意力？給你支幾招！ 兒童記憶特點(diǎn) 1、記得少 忘得快。兒童記憶范圍和記憶保持的時(shí)間，隨著年齡增長(zhǎng)而擴(kuò)大和延長(zhǎng)。 2、 缺乏目的性。兒童只對(duì)形象鮮明的對(duì)
2018-09-03
適合15個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案 寶寶一雙小手越發(fā)靈活了，會(huì)把兩塊積木摞起來(lái)了。動(dòng)手能力強(qiáng)的寶寶，可能會(huì)把三四塊積木摞在一起。會(huì)自己拿勺吃飯，能用兩手端起自己的小飯碗，很瀟灑地用一只手拿著奶瓶喝奶、
2018-09-03
早教新創(chuàng)意 與寶寶玩色彩游戲 寶寶最初接觸色彩的時(shí)候，不要把一整盒的顏色推到寶寶面前，那只會(huì)讓寶寶盲目亂涂，把顏色一種一種試涂一遍，最后變成像灰泥一樣的大色塊！這樣寶寶還是不了解色彩，爸爸媽媽要有計(jì)劃
2018-09-03
喚起寶寶感知的親子游戲 從2歲開(kāi)始，寶寶逐漸從懼怕中分化出羞恥和不安，從憤怒中分化出失望和羨慕，從愉快中分化出希望，寶寶的情緒變得豐富起來(lái)，寶寶也開(kāi)始有了我們看得見(jiàn)，感受得到的喜、怒、哀、樂(lè)。 唱歌表演
2018-09-03
喚起寶寶感知的親子游戲 追尋影子和光 笑寶雖然還區(qū)分不了顏色，但他對(duì)影子和光十分感興趣。 讓他背對(duì)著窗戶，躺在你的膝蓋上，頭枕在你的手肘上，這樣你就會(huì)側(cè)對(duì)著窗戶。 用一面小鏡子捕捉從窗簾里透進(jìn)來(lái)的光(不要
2018-09-03
游戲名稱(chēng)：寶寶自己會(huì)吃飯 14至16個(gè)月，您的寶寶將學(xué)習(xí)自理能力。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，0-5歲兒童中，愛(ài)玩耍的兒童比不愛(ài)玩耍的兒童大腦至少大30%，在運(yùn)動(dòng)或玩耍的過(guò)程中，兒童要完成幾十種與大腦有關(guān)的動(dòng)作，例如掌握平衡
2018-09-03
適合26個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案 從2歲開(kāi)始，寶寶逐漸從懼怕中分化出羞恥和不安，從憤怒中分化出失望和羨慕，從愉快中分化出希望，寶寶的情緒變得豐富起來(lái)，寶寶也開(kāi)始有了我們看得見(jiàn)，感受得到的喜、怒、哀、樂(lè)
2018-09-03
適合31個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案 31個(gè)月的寶寶已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)5種以上的顏色了。寶寶認(rèn)識(shí)顏色的順序是：紅、綠、藍(lán)、黃、黑。但并不是所有的寶寶都按這樣的順序，父母經(jīng)常給寶寶看并告知什么顏色，是寶寶認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵
2018-09-03
適合8個(gè)月嬰兒寶寶的早教游戲方案 寶寶現(xiàn)在看上去像個(gè)小人兒了，開(kāi)始能和爸爸媽媽進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流了。寶寶會(huì)因?yàn)殚_(kāi)心而笑，也會(huì)因?yàn)榭吹酱笕说呐怕暣罂�，�?huì)模仿你做伸舌的動(dòng)作，也對(duì)一些微細(xì)的聲音明察秋毫
2018-09-03
適合滿月寶寶的早教游戲 新生兒在出生一個(gè)月后，眼睛就能夠張開(kāi)左右的觀察了，此時(shí)的笑寶對(duì)外界的一些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的刺激已經(jīng)有了最初的記憶能力。那么，新手爸媽們?nèi)绾胃鷦倓倽M月的笑寶進(jìn)行交流互動(dòng)呢？育兒專(zhuān)家介紹
2018-09-03
孩子的成長(zhǎng)是在活動(dòng)中開(kāi)始的，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是多方面的。一來(lái)是要讓孩子的知識(shí)得到增長(zhǎng)，二來(lái)還要讓孩子的經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，從而讓孩子的心理能夠健康成長(zhǎng)。所以爸爸媽媽一定要帶孩子積極參與各種健康、豐富的 親子
2017-11-15
大部分的爸爸媽媽都會(huì)覺(jué)得戶外游戲只能在戶外玩，其實(shí)有一些戶外活動(dòng)也可以在家里進(jìn)行，同樣能夠讓孩子玩得很愉快。 如果戶外的環(huán)境太冷，太熱不適合出去的話，孩子一直悶在家里會(huì)讓他們覺(jué)得非常不開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候爸
2017-11-15
等到了孩子的學(xué)步時(shí)期，在遇到沙灘的時(shí)候，孩子會(huì)非常積極地想要去玩耍。所以在空閑的時(shí)間，可以跟家人一起挑一個(gè)自己滿意的、安全的度假地點(diǎn)，然后讓孩子參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)要想一些活動(dòng)讓孩子能夠老老實(shí)實(shí)地待著玩耍
2017-11-15
小孩子特別喜歡擺弄智能手機(jī)或者相機(jī)，但大人并不放心孩子用這些昂貴的東西玩耍。那么，一次性相機(jī)則是個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面將給大家說(shuō)一說(shuō)相機(jī)給孩子生活帶來(lái)的好處，如何利用制作家庭相冊(cè)記錄孩子的生活等等。 一起
2017-11-15
陽(yáng)光、沙灘和海浪，是大多數(shù)人幻想中旅行必備的東西。孩子能夠在沙灘上隨意奔跑，也可以迎向海浪。但是，有時(shí)候孩子難免會(huì)感覺(jué)到厭倦，這時(shí)候簡(jiǎn)單有趣的沙灘游戲就可以幫助孩子恢復(fù)快樂(lè)能量。 1.沙灘保齡球 保齡球
2017-11-15
隨著經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視健康了，但現(xiàn)在的小朋友鍛煉的機(jī)會(huì)卻沒(méi)有那么多。因此，爸爸媽媽一定要重視起來(lái)，最好是經(jīng)常帶著孩子去旅游、參加各種運(yùn)動(dòng)，接下來(lái)就具體給大家講講鍛煉這點(diǎn)事。 1、關(guān)注健康 很
2017-11-15
想讓寶寶擁有豐富的創(chuàng)造力，爸爸媽媽不用大費(fèi)周章，只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的親子游戲就能夠完成。和寶寶一起玩游戲，不但能夠讓寶寶的創(chuàng)造力得以提升，還能夠增加孩子和爸爸媽之間的感情，是不是一舉兩得。 創(chuàng)意對(duì)話，在生
2017-11-15
時(shí)間和空間是比較抽象的，我們?cè)谏钪惺菬o(wú)法看到和摸到的。3歲以前的寶寶因?yàn)闆](méi)有什么生活經(jīng)驗(yàn)，也幾乎沒(méi)有跟外界接觸，所以說(shuō)孩子很少能夠掌握時(shí)空能力。 3歲以后，多接觸外面的世界，生活內(nèi)容變得豐富了，經(jīng)驗(yàn)也
2017-11-15
生命在于運(yùn)動(dòng)，孩子如果熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的話，一來(lái)能夠提高孩子的免疫力，二來(lái)還能夠提高孩子的心理素質(zhì)。打羽毛球是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，適合各個(gè)年齡段的人群。那么，孩子打羽毛球有什么好處呢？ 一、孩子打羽毛球的好處 1
2017-11-15
許多的爸爸媽媽都覺(jué)得孩子玩游戲是不好的，會(huì)擔(dān)心小孩子沉迷游戲不顧學(xué)習(xí)。但每件事情都要從兩方面來(lái)看，我們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中把握好了尺度，那么其實(shí)就是利用了有利的那一面。玩游戲不僅僅是孩子可以做的，我們成
2017-11-15
除了上學(xué)還有跟別的小朋友一起玩，孩子呆在家里的時(shí)間是最多的，所以說(shuō)家庭游戲?qū)τ诤⒆觼?lái)說(shuō)是非常重要的，家庭也是孩子平時(shí)玩游戲非常重要的環(huán)境之一。因此，在平時(shí)的生活中，爸爸媽媽一定要多利用家庭生活為孩子
2017-11-15
玩游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)是很好的，因?yàn)楹⒆油ㄟ^(guò)玩游戲能夠讓自己的潛能得到開(kāi)發(fā)。那么，在開(kāi)發(fā)孩子潛能的時(shí)候要注意什么呢？ 尊重孩子 孩子都有著自己獨(dú)特的性格和氣質(zhì)，所以，如果孩子的性格不是你所喜歡的，你也要學(xué)會(huì)
2017-11-15
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