- 全國站
您現(xiàn)在的位置：幼教 > 家庭教育 > 幼兒家庭教育 > 智力開發(fā)
關(guān)于妹妹：同父母或同父異母或同母異父比自己年紀(jì)小的女子。很像司法解釋，據(jù)此，現(xiàn)在的孩子，碰見比自己小的小朋友該怎么叫？關(guān)于爺爺：對祖父的口語稱呼，也對跟祖父輩分相同或年紀(jì)相仿的男人的稱呼。難道爸爸的爸
2009-06-17
WHAT了解小提琴如果讓您數(shù)出幾種樂器來，小提琴一定是排在前幾位的。一向被稱為樂器之后的小提琴，是一件表現(xiàn)力非常豐富的歌唱性的弦樂器。由于是用弓子演奏的樂器，可以演奏持續(xù)的長音，雖有左手四個(gè)手指按弦，卻以
2009-06-17
0~6個(gè)月階段的寶寶除了視覺哺萌芽，聽覺、觸覺、嗅覺、味覺在他一出生的時(shí)候已近乎發(fā)展完全了，所以孩子大都很少單獨(dú)運(yùn)用某一感官，而會(huì)一并這用學(xué)習(xí)。家長如希望孩子的感官發(fā)展日益靈敏，應(yīng)了解各階段發(fā)展重點(diǎn)，并
2009-06-17
姜教授說，會(huì)爬、早爬與多爬的寶寶動(dòng)作舉止比較靈敏，協(xié)調(diào)能力好，懂事快，求知欲強(qiáng)，而不喜爬行的孩子多顯呆板、遲鈍、情緒低，不愛接觸新人、新事。同時(shí)，爬行好和好爬行的寶寶認(rèn)知力強(qiáng)，看圖識(shí)字、語音構(gòu)成與發(fā)聲
2009-06-17
1、換家餐館用餐孩子吃慣了某家餐館的飯菜之后，你可以帶孩子到另外一家從未光顧的地方去嘗一下。也許會(huì)很難吃，也可能有意想不到的美味。2、偶爾吃點(diǎn)野菜食物不只在超市和菜場有售。還可以和孩子一起采集，比如彎曲
2009-06-17
日本學(xué)者飯野節(jié)夫在《兒童飲食與健腦》中指出，兒童便秘會(huì)變得呆頭呆腦。他在研究中發(fā)現(xiàn)，2～6歲的兒童長期便秘者，精力不集中，缺乏耐性，貪睡、喜哭，對外界變化反應(yīng)遲鈍，不愛說話，不愛交朋友。但是，他們在通過
2009-06-17
使其動(dòng)手操作、模仿和探索。1-2歲可玩小拉車、小鏟、小桶、過家家等。2-3歲小兒可通過拼插積木、圖形鑲嵌軟塑、簡易拼圖等學(xué)習(xí)識(shí)別顏色、形狀等。2-6歲的小兒，不明事理，也不懂學(xué)問，玩具是他們喜愛的伙伴。家長可
2009-06-17
許多父母因擔(dān)心奶粉質(zhì)量問題，紛紛以豆奶或豆?jié){代替配方奶粉作為母乳以外的主要輔食。兒童醫(yī)學(xué)專家提醒家長，豆奶和豆?jié){并不是促進(jìn)嬰幼兒時(shí)期腦部發(fā)育的最佳食物，母乳或含有高水平DHA的配方奶粉才是滿足寶寶腦部發(fā)
2009-06-17
美國紐約大學(xué)生活應(yīng)用科學(xué)系副教授鮑爾奇先生認(rèn)為，不要給孩子過多的學(xué)習(xí)。他指出，所謂不要讓孩子輸在起跑線上、孩子，你要比別人強(qiáng)等，都是廣告用語，孩子并不是泥巴，大人根本無法塑造他，只能順著他本身的特質(zhì)發(fā)
2009-06-17
寶寶特征：新生兒的視神經(jīng)對黑白有反應(yīng)，喜歡看紅顏色，喜歡看人的臉和同心圓推薦玩具：紅色絨線球、印有黑白臉譜、黑白的條紋及同心圓圖形的硬紙卡片3個(gè)月寶寶寶寶特征：雖然會(huì)抓住眼前的玩具，但對目標(biāo)的把握還不
2009-06-17
好奇心可是寶寶最珍貴的財(cái)富呢，我們可不要輕易打擊他。寶寶還是小嬰兒時(shí)我們給他奶瓶，搞笑的是小家伙并不去吃奶嘴，而是去吃瓶底兒。后來再大點(diǎn)玩玩具，比如玩具狗、音樂琴什么的，發(fā)現(xiàn)他總是對玩具的背面特感興趣
2009-06-17
兒子龍龍?zhí)貏e喜歡跟我去戶外玩，奔跑、足球都是我們經(jīng)常樂不思蜀的活動(dòng)。隨著天氣漸漸變冷，我想和5歲的兒子商量，每個(gè)星期去一家博物館參觀。但是當(dāng)我剛把想法說出口，就遭到龍龍的抵觸。爸爸，我不想去什么博物館
2009-06-17
都說猶太人非常有智慧，做生意很成功，不知道教育孩子會(huì)不會(huì)也有一套？我開始不知不覺地觀察利婭和拉米爾，希望能夠發(fā)現(xiàn)猶太人精明的頭腦在幼兒時(shí)期家庭教育的秘密。沒多久，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那天，拉米爾從幼
2009-06-17
怎樣利用參觀游覽促進(jìn)孩子身心健康和智力發(fā)展，以達(dá)到獲得知識(shí)和開闊眼界的目的呢？首先，參觀和游覽時(shí)，應(yīng)該邊走邊與孩子談話�？吹绞裁�，就給孩子講什么。發(fā)現(xiàn)孩子對某些事物發(fā)生興趣，就針對那些事物進(jìn)行恰如其分
2009-06-17
具有自然智能特質(zhì)的孩子，在生活中會(huì)呈現(xiàn)出敏銳的觀察力與強(qiáng)烈的好奇心，對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。例如喜歡動(dòng)物的孩子，除了自己飼養(yǎng)動(dòng)物之外，可能也會(huì)時(shí)時(shí)閱讀相關(guān)動(dòng)物的書籍，或是從電視上學(xué)習(xí)動(dòng)物
2009-06-17
1、幼兒喜歡觀察活的、動(dòng)的物體，不喜歡觀察靜的物體。如孩子喜歡看小雞吃米、小貓玩球、小狗打架、小金魚游泳而對于靜態(tài)的圖畫不喜歡去觀察。2、喜歡觀察顏色鮮艷的東西，如孔雀開屏、花園里的鮮花等，不喜歡看顏色
2009-06-17
1、比較形狀。可用一些不同形狀的積木，也可用硬紙板剪成不同形狀的紙卡，教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)圖形，如圓形、方形、三角形等。還要教孩子懂得選擇同樣的圖形進(jìn)行匹配。2、培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)近意識(shí)。如在娃娃身邊由遠(yuǎn)及近排一些玩
2009-06-17
要發(fā)展孩子的觀察能力，家長應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、引導(dǎo)孩子觀察，教給孩子觀察的方法1、觀察前，讓孩子明確觀察目的。孩子在觀察中，有無明確的觀察目的，得到的觀察結(jié)果是不相同的。比如，父母帶孩子去公園，漫無目
2009-06-17
一、在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力有一位名人說：對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。幼兒的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容源于日常生活，教師幫助幼兒通過觀察這一渠道去感知豐富多彩的世界是非常重要的。在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)，
2009-06-17
第一步：從保護(hù)感覺器官開始大腦所獲得的信息，有80%-90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。因此，訓(xùn)練孩子的觀察力，要從保護(hù)感覺器官開始，尤其以眼睛的保護(hù)最為重要。如果任由寶寶在電視機(jī)前一連呆上幾個(gè)小時(shí)，對眼睛
2009-06-17
其實(shí)，觀察力是孩子智慧的門戶�？茖W(xué)研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%-90%是通過眼睛和耳朵吸收進(jìn)來的。因此，有人說：觀察是智力活動(dòng)的門戶。任何一個(gè)人，如果沒有較強(qiáng)的觀察力，他的智力很難達(dá)到高水平
2009-06-17
(1)綜合觀察法：即先局部后整體或先整體后局部的觀察方法，以達(dá)到對觀察對象全面正確的認(rèn)識(shí)。(2)動(dòng)靜觀察法：動(dòng)態(tài)觀察指按先后順序或方向位置觀察物體的變化；靜態(tài)觀察指按物體的顏色、形狀等進(jìn)行觀察，建立基本數(shù)學(xué)
2009-06-17
步行訓(xùn)練不可輕視走路對幼兒發(fā)育具有十分重要的意義，走路是典型的全身運(yùn)動(dòng)。走路的時(shí)候肌肉的運(yùn)動(dòng)總是一張一弛節(jié)奏感很強(qiáng)，能使頭腦活動(dòng)順暢。幼兒跳繩能健腦跳繩是一項(xiàng)全身性的活動(dòng)，孩子手腳協(xié)調(diào)配合，可促進(jìn)幼兒
2009-06-17
為什么是孩子最早會(huì)問的問題之一。雖然數(shù)不清的為什么常常會(huì)讓最有耐心的父母都頭疼不已，但這卻表示，孩子正在以主動(dòng)的方式學(xué)習(xí)。這些怪問題孩子有沒有問過你呢？看看這里的答案能不能給你一點(diǎn)啟發(fā)。1、為什么下雨
2009-06-17
新生兒有自己的身心特點(diǎn)。視覺：出生后他的雙眼運(yùn)動(dòng)不很協(xié)調(diào)，有短暫性的斜視，見了光亮?xí)Ｑ�、閉眼和皺眉，并逐漸能對視野內(nèi)的物體產(chǎn)生短暫的注視，目光可跟隨近距離的物體移動(dòng)。聽覺：聽到聲音時(shí)能安靜一下，停止
2009-06-17
寧靜益智法國專家進(jìn)行的試驗(yàn)顯示，噪聲在55分貝時(shí)，孩子的理解錯(cuò)誤率為4。3%，而噪聲在60分貝以上時(shí)，理解錯(cuò)誤率則上升到15%。因此，應(yīng)讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾，以利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績的提高。和睦益智家庭
2009-06-17
調(diào)查結(jié)果中還有一個(gè)值得注意的問題：很多家長在讀物選擇上犯迷糊，不知道該給孩子買什么讀物，也不清楚科學(xué)的親子閱讀方法，還有部分家長錯(cuò)把閱讀當(dāng)成了識(shí)字。閱讀對一個(gè)人成長的重要性不必細(xì)說，而很少有家長覺得自
2009-06-17
1、羊、雞各有幾條腿？吃什么？在哪里��？為什么飼養(yǎng)它們？共有12問，每答對1問得1分。以10分為合格。2、認(rèn)識(shí)6種硬幣，會(huì)用1角和5角湊成1元，共有8問，每答對1問得1分。以5分為合格。3、背數(shù)到幾？(每數(shù)30記1分)點(diǎn)數(shù)
2009-06-17
要想寶寶有很好的智力，您首先要做的就是幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的感知覺功能，學(xué)會(huì)用適合的感知覺功能接收、理解來自外界的信息，疏通智力通道�！芎芎玫貛椭鷮殞毥邮招畔�？1。孩子不小心被熱水燙了，您告訴過他是
2009-06-17
情緒好，生長激素分泌好，健康少生病，更有利于體格的生長發(fā)育，使其更加健康。笑不僅是開啟寶寶智力之門的一把金鑰匙，也是一種極佳的體育鍛煉方式，對促進(jìn)全身各個(gè)系統(tǒng)、各個(gè)器官均衡地發(fā)展大有裨益。從寶寶的發(fā)育
2009-06-17
知道嗎？你的鼓勵(lì)和預(yù)言，將促使寶寶成為你所希望的人��！女兒很早就會(huì)拍手的動(dòng)作，但我們說鼓掌，她一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有也就是說，她還沒有把動(dòng)作和相應(yīng)的語言符號聯(lián)系在一起。在她7個(gè)月時(shí)，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：只要她
2009-06-17
兒童語言是在個(gè)體與環(huán)境的相互作用中，尤其在與人們語言交流中，在認(rèn)知發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。如果從玄奪兒童和成人的語言交流，兒童就不可能學(xué)會(huì)說話。多與孩子聊天有益智力發(fā)展最近，美國普林斯頓大學(xué)的心理學(xué)教
2009-06-17
6-8周時(shí)：目光接觸目光接觸將是你關(guān)注的第一個(gè)里程碑。不只因?yàn)槟愕膶氊惤K于開始注意你，并用目光追隨你了，寶貝是在說，嘿，我知道你是誰。如果寶貝在3個(gè)月大后還沒有開始目光接觸，就需要及時(shí)就醫(yī)。6-8周時(shí)：社會(huì)
2009-06-17
繁重、單調(diào)的課業(yè)負(fù)擔(dān)一方面造成孩子精神長久地處于緊張狀態(tài)中，一方面也導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)越來越不在意、麻木甚至產(chǎn)生厭煩情緒。但是，如果沒有必要的課業(yè)壓力對孩子的發(fā)展一定會(huì)好嗎？教育專家從一些孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和
2009-06-17
出生時(shí)預(yù)言1知道兩個(gè)點(diǎn)和3個(gè)點(diǎn)是不同的。寶寶剛出生沒多久，已經(jīng)對數(shù)量很敏感了。不信你可以試試：如果多次給新生兒展示由兩點(diǎn)組成的圖畫，最后他會(huì)因?yàn)榱?xí)慣了而不再感興趣。但是如果這時(shí)你再給他一幅帶有3個(gè)點(diǎn)的圖
2009-06-17
寶寶從出生到1周歲期間，是他的智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)具有較大的可塑性，對一切刺激都有特別敏感，極容易接受外界刺激的影響，假如父母不關(guān)心孩子，任其在床上醒過來又睡過去(嬰兒睡眠時(shí)間一般為1317小時(shí)/天)
2009-06-17
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 coins-project.org. All Rights Reserved.