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如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力 提高孩子的學(xué)習(xí)能力，可以從很多方面著手。以下簡(jiǎn)略地提供一些有效的概念及做法，去啟動(dòng)孩子的感官學(xué)習(xí)能力。 人腦的構(gòu)造是這樣的： 1．學(xué)習(xí)、回憶與思考其實(shí)是腦的同一運(yùn)作過(guò)程： 例如你第
2018-05-05
1、在生活、學(xué)習(xí)兩方面給予孩子主動(dòng)權(quán) 多數(shù)乖孩子習(xí)慣了一切由父母包辦，為了不引發(fā)自己和家長(zhǎng)的沖突，孩子就完全聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，孩子怎么能主動(dòng)呢，他已經(jīng)被剝奪了主動(dòng)的權(quán)力。這樣的孩子，不僅僅是學(xué)習(xí)不主動(dòng)的
2018-05-05
注重他們獨(dú)立思考能力。 孩子的思考能力是一切學(xué)習(xí)能力的根本，如果孩子只是懂得死記硬背，不去思考問(wèn)題，更不會(huì)獨(dú)立想辦法解決問(wèn)題，而是依賴(lài)?yán)蠋熁蛘呒议L(zhǎng)，甚至是標(biāo)準(zhǔn)答案，那一定不會(huì)提高能力。 小學(xué)生學(xué)習(xí)能力
2018-05-05
何為學(xué)習(xí)力？關(guān)于學(xué)習(xí)力，某百科這樣解釋?zhuān)簩W(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。 一個(gè)人的學(xué)習(xí)力可不是單單只是一個(gè)人知識(shí)的總量，更包含一個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容的寬
2018-05-05
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和認(rèn)真聽(tīng)講有多大的關(guān)系呢？ 當(dāng)然，成績(jī)好的孩子一定有好習(xí)慣，一定是注意聽(tīng)講的！但是課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，兩眼盯著黑板紋絲不動(dòng)的孩子非常多，學(xué)習(xí)成績(jī)卻未必就好。看到這里是不是有點(diǎn)迷糊了？就是
2018-05-05
■ 孩子教育成功與否，主要看家長(zhǎng)的教育方式是否科學(xué) 1、家長(zhǎng)不能亂給孩子扣帽子 有些家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子粗心，多動(dòng)，不上進(jìn)，注意力特別差等，我們不希望家長(zhǎng)說(shuō)這種傷害孩子情感的話(huà)。因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)所說(shuō)的孩子情況都
2018-05-05
（1）父母用催促的態(tài)度，會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活，凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。 （2）孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng)，大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，黑猩猩學(xué)習(xí)一小時(shí)便會(huì)很不耐煩，人類(lèi)
2018-05-05
小學(xué)時(shí)，女兒的成績(jī)非常好。我對(duì)女兒特別用心，因?yàn)槲蚁胱屗麅?yōu)秀，就給他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，并且每天陪送她。晚上回家后，我不但會(huì)一直在身邊輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，還會(huì)督促孩子把第二天的用品全部收拾妥當(dāng)，所以，孩子成
2018-05-05
怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)能力?孩子學(xué)習(xí)能力如何提升?孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因是有很多的，而歸根結(jié)底都是學(xué)習(xí)能力差的結(jié)果。作為家長(zhǎng)的我們，想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那么先要做的就是提升孩子自身的學(xué)習(xí)能力。那么家
2018-05-05
一：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是讓孩子有個(gè)好前程的重要因素之一。家長(zhǎng)一定要區(qū)分開(kāi)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，指的是讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成會(huì)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣。而不是家長(zhǎng)每天嘮嘮叨叨的盯著孩子的作業(yè)，或者用
2018-05-05
孩子教育成功與否，主要看家長(zhǎng)的教育方式是否科學(xué) 1、家長(zhǎng)不能亂給孩子扣帽子 有些家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子粗心，多動(dòng)，不上進(jìn)，注意力特別差等，我們不希望家長(zhǎng)說(shuō)這種傷害孩子情感的話(huà)。因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)所說(shuō)的孩子情況都是孩
2018-05-05
一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。恩格斯說(shuō)： 沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是荒唐。 教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異，重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪
2018-05-05
01 學(xué)好語(yǔ)文，三分靠課內(nèi)，七分靠課外! 豐富閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們打開(kāi)了認(rèn)知外界的一扇窗，可依然有家長(zhǎng)都存在著一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，總覺(jué)得孩子看課外書(shū)是看 閑書(shū) 。他們恨不得孩子每分每秒都在聽(tīng)寫(xiě)、背誦、寫(xiě)作
2018-05-05
提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法 （1）父母用催促的態(tài)度，會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活，凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。 （2）孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng)，大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，黑猩猩學(xué)習(xí)
2018-05-05
一、語(yǔ)文 1、作文能力在小學(xué)就要培養(yǎng)好 中學(xué)階段實(shí)際是沒(méi)有多少時(shí)間練習(xí)作文的，老師關(guān)于作文的作業(yè)也很少。而作文的能力是要長(zhǎng)期積累的，需要多寫(xiě)。所以，在小學(xué)階段就要爭(zhēng)取作文過(guò)關(guān)。錯(cuò)別字問(wèn)題在小學(xué)就要解決，
2018-05-05
有一個(gè)這樣的現(xiàn)實(shí)，很多小學(xué)成績(jī)排在前幾名的孩子，初高中時(shí)反而平庸了，這是為什么？ 還有一個(gè)更令人吃驚的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)看30年來(lái)全國(guó)各省高考狀元的驚人消息，據(jù)中國(guó)教育戰(zhàn)略問(wèn)題研究專(zhuān)家、博士學(xué)歷的武漢市市教育局副
2018-05-05
提高孩子的學(xué)習(xí)能力,充分利用日�；顒�(dòng)要點(diǎn)：立即為你的小孩提供一個(gè)良好的數(shù)學(xué)環(huán)境。數(shù)學(xué)能力并不是天生的，它來(lái)自于與那些與數(shù)學(xué)有關(guān)概念的接觸和實(shí)踐。這些概念存在于你生活的各個(gè)方面，而你的小孩其實(shí)早已從中學(xué)
2018-05-05
家長(zhǎng)目標(biāo)明確，思路清晰 小學(xué)各學(xué)科中，數(shù)學(xué)是最容易拉成績(jī)的，各知識(shí)點(diǎn)的連貫性要求也很高。極有可能出現(xiàn)一步跟不上步步跟不上的情況。所以，我從樂(lè)樂(lè)4歲左右的時(shí)候就開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)字的興趣，這一點(diǎn)也
2018-05-05
一、 影響孩子學(xué)習(xí)的能力因素 基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力，包括：注意力記憶力、視動(dòng)統(tǒng)合能力、感覺(jué)動(dòng)作能力； 學(xué)業(yè)性學(xué)習(xí)能力：也即學(xué)科學(xué)習(xí)能力 社會(huì)性學(xué)習(xí)能力：自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)整 二、如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力 目前國(guó)內(nèi)認(rèn)
2018-05-05
（一）對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，好的孩子，我們需要更好的發(fā)展，目前落后的孩子，我們針對(duì)他的現(xiàn)狀作一些輔導(dǎo)。即使是智力水平很好的孩子，如果不把這塊玉琢好，還是塊原石，不是塊好玉
2018-05-05
如何提高學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力是多方面的，它包括注意力、觀(guān)察力、思考力、應(yīng)用力、自覺(jué)力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等， 本文所涉及的是一些最基本的方面�？上攵�，一個(gè)連課都聽(tīng)不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)
2018-05-05
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是許多家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題；因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力就預(yù)示著孩子成績(jī)的高低。那么，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面： 1，歸因錯(cuò)誤：我們一直以為孩子拖拉、填字、漏字、不認(rèn)真、粗
2018-05-05
隨著孩子自我意識(shí)的提高，開(kāi)始逐漸擺脫對(duì)父母的依賴(lài)性，太多的束縛只能導(dǎo)致孩子的抵觸情緒。從這個(gè)角度上說(shuō)，父母也需要逐步放手，給孩子更多的個(gè)人空間，讓TA學(xué)會(huì)處理自己的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間。 下面我從3個(gè)方面聊聊
2018-05-05
孩子的成績(jī)是最讓家長(zhǎng)焦慮的事情，為了讓孩子成績(jī)提高，家長(zhǎng)們給孩子報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班，每天陪在孩子身旁，看著孩子寫(xiě)作業(yè)，可是忙來(lái)忙去，孩子的成績(jī)還是不見(jiàn)好，究竟是哪里出了問(wèn)題呢？ 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
2018-05-05
談到自主學(xué)習(xí)，首先我想說(shuō)，我很慚愧自己似乎對(duì)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不很強(qiáng)，最直接的反映就是孩子上學(xué)后我和孩子爸爸會(huì)習(xí)慣性的幫助她思考一些本該她自己來(lái)解決的問(wèn)題：比如寫(xiě)作業(yè)，會(huì)說(shuō)寶貝，去寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧，
2018-05-05
正確培養(yǎng)孩子主動(dòng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的能力，提高成績(jī)： 一、從多方面評(píng)價(jià)孩子。 評(píng)價(jià)孩子不要只盯在考試成績(jī)上，要從多方面評(píng)價(jià)孩子。注重孩子多方面能力的培養(yǎng)。如：文明禮貌、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手操作、善于觀(guān)察、勤于動(dòng)腦
2018-05-05
小孩記憶力需要怎樣增強(qiáng) 小孩怎么培養(yǎng)記憶力 孩子記憶力好如何訓(xùn)練 小孩增強(qiáng)記憶力的方法 提升少兒記憶力的方法 怎樣鍛煉小孩記憶力 怎么樣訓(xùn)練孩子的記憶力 怎么樣訓(xùn)練孩子記憶力 怎么提高小孩子的記憶力 提高小
2018-05-04
怎么提高寶寶的記憶力 加強(qiáng)孩子記憶力的方法 13種提高記憶力的方法 如何培養(yǎng)兒童的記憶力 如何提高小孩記憶力 孩子記憶力如何訓(xùn)練 如何提高小孩子的記憶力 怎樣提高小孩子記憶力 如果提高孩子記憶力 怎樣培養(yǎng)兒童
2018-05-04
兒童增強(qiáng)記憶力吃什么 提升小孩記憶力的方法 吃什么對(duì)兒童記憶力好 小孩記憶力不好怎么提高 怎么改善記憶力 兒童為什么記憶力差 小孩沒(méi)有記憶力怎么辦 小孩記憶力差缺什么 兒童記憶力差是怎么回事 怎么增強(qiáng)小孩的
2018-05-04
怎樣快速提高孩子記憶力 關(guān)于兒童記憶力訓(xùn)練方法 如何增加兒童記憶力 如何提高兒童記憶力 增強(qiáng)孩子的記憶力的小竅門(mén) 兒童需要怎樣增強(qiáng)記憶力 怎么樣增加兒童記憶力 怎樣提高寶寶的記憶力 可以提高兒童記憶力的
2018-05-04
3歲兒童訓(xùn)練記憶力的方法 兒童記憶力不集中的原因 提升兒童記憶力的方法 怎樣通過(guò)游戲提升孩子記憶力？ 怎樣培養(yǎng)孩子記憶力？ 如何提高孩子的記憶力？ 小孩記憶力不好是怎么回事？ 兒童記憶力差有什么表現(xiàn) 怎樣才
2018-05-04
迅速提高孩子記憶力的6個(gè)方法 能迅速提高孩子的記憶力的方法 記憶力的重要性 提高記憶力的集中食物 孩子記憶力差怎么辦？ 快速提高孩子記憶力的方法 讓孩子快速提高記憶力的三個(gè)方法 飲食不當(dāng)對(duì)記憶力的影響 孩子
2018-05-04
人的一切活動(dòng)，從簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)、行動(dòng)，到復(fù)雜地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，都離不開(kāi)記憶。記憶是一種比較復(fù)雜的心理過(guò)程，是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映，它包括識(shí)記、保持和再現(xiàn)幾個(gè)環(huán)節(jié)。記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)
2018-05-04
1.討論細(xì)節(jié) 已有研究顯示，提高孩子的記憶力需要父母長(zhǎng)時(shí)間的努力，這個(gè)過(guò)程中需要你不斷向孩子提出問(wèn)題，或者討論過(guò)去發(fā)生的事情的一些細(xì)節(jié)。 來(lái)自芝加哥的心理學(xué)教授、研究員凱瑟琳博士如是說(shuō)。比如，當(dāng)你和孩子
2018-05-04
如何鍛煉孩子記憶力？孩子記憶力差是怎么回事？人的一切活動(dòng)，從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)、行動(dòng)，到復(fù)雜的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，都離不開(kāi)記憶。記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。而在智力發(fā)展最重要的兒
2018-05-04
孩子吃什么增加記憶力 現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)記憶力下降的問(wèn)題,還會(huì)出現(xiàn)失眠,該如何增加孩子的記憶力呢?下面朽為你介紹幾種增加記憶力的食物。 1、橘子 橘子含有大量維生素A、B1和C,屬典型的堿性食物,可以消除大量酸
2018-05-04
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