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1.讓孩子玩得痛快 小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時(shí)積累的智慧會(huì)為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。 2.日常生活的經(jīng)驗(yàn) 去市場(chǎng)的時(shí)候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(yàn)（文化體驗(yàn)
2018-05-17
很多家長在咨詢小學(xué)生學(xué)習(xí)能力有哪些？有如何具體進(jìn)行培養(yǎng)，小貓我就個(gè)人而言小學(xué)生對(duì)于全方面塑造能力是非常有前途的，同時(shí)小學(xué)也是孩子培養(yǎng)能力的重要階段，因此小貓我就介紹以下幾方面的重要能力 1、 組織學(xué)習(xí)活
2018-05-17
如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 良好的家庭氛圍，對(duì)于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍，讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能使他們主動(dòng)拿起書本，主動(dòng)地
2018-05-17
對(duì)孩子來說，語言是發(fā)展過程中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)語言讓他們了解外界的訊息、建立互動(dòng)關(guān)系、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)語言的發(fā)展也關(guān)系著孩子的社會(huì)行為、情緒控制及學(xué)習(xí)能力的發(fā)展?fàn)顩r。 「 語言能力
2018-05-12
國內(nèi)外的研究表明：語文的學(xué)習(xí)與聽知覺能力密切相關(guān)。聽知覺能力不佳的孩子在語文的學(xué)習(xí)方面會(huì)有些不足。因?yàn)閮和谠缒甑膶W(xué)習(xí)中，以口語的理解為主，對(duì)口語的理解主要是以聽覺作為手段。兒童的聽說能力是入學(xué)后學(xué)
2018-05-12
學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)成績更加重要。學(xué)習(xí)能力就比如是 漁 ，是學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，而學(xué)習(xí)成績就比如是收獲的 魚 。對(duì)孩子我們要授之以漁，而不是授之以魚。只要掌握了打漁的本領(lǐng)，何嘗捕不到魚呢？ 數(shù)學(xué)家華羅庚說過： 自學(xué)，就
2018-05-12
通過與易教網(wǎng)研究中心的學(xué)習(xí)，收獲很多。雖然我自己也是一名教師，但我從易教專家中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益非淺。如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力主要有這樣幾方面體會(huì)： 一、要注重對(duì)孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育 對(duì)
2018-05-12
獨(dú)立學(xué)習(xí)是孩子走向人生的重要環(huán)節(jié)和基本能力，每個(gè)孩子都有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。從小時(shí)候起，媽媽就應(yīng)該相信、等待、幫助孩子，來培養(yǎng)他們這種能力。 讓孩子玩得痛快 小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快
2018-05-12
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是許多家長[微博]非常關(guān)注的問題；因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力就預(yù)示著孩子成績的高低。那么，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力呢？ 學(xué)習(xí)的五大智慧： 我們聽一個(gè)人講課要做到， 第一大智慧，聽清。 第二大智
2018-05-12
很多孩子學(xué)習(xí)成績不好并不是智力因素，一個(gè)重要原因就是學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來呢？ 從心理學(xué)的理論來說，需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，需要是人從事某一項(xiàng)活動(dòng)的積極性的源泉，沒有需要就沒有動(dòng)機(jī)。很多孩子不愿意
2018-05-12
其實(shí)讓孩子的學(xué)習(xí)成績快速提高是有前提的，首先就要有好好把握時(shí)間和善于做好規(guī)劃的能力。以下是幾點(diǎn)一定要注意的事情，你不可不知哦！ 1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑
2018-05-12
望子成龍、望女成鳳 這是每位爸爸媽媽所追求的，都希望自己的寶寶非常聰明，擁有好的記憶力。那么想讓寶寶擁有一個(gè)良好的記憶力，該如何對(duì)寶寶進(jìn)行記憶力訓(xùn)練呢？ 重視對(duì)寶寶記憶力的培養(yǎng)，將會(huì)使寶寶在今后的學(xué)習(xí)
2018-05-12
學(xué)習(xí)能力對(duì)于孩子來說是非常重要的，孩子將來在學(xué)校學(xué)習(xí)，還會(huì)走向社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)能力，那么對(duì)于家長來說，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的途徑有哪些，父母怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？ 1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 孩子就喜歡干自己
2018-05-12
有的父母認(rèn)定自己的孩子天生如星、光芒四射，卻不知星星也有恒星與流星之分。有的父母認(rèn)定自己的孩子平凡如沙、前途渺茫，殊不知哪怕他即使是一粒沙，若蚌能夠用心守護(hù)，最終捧出的卻將是珍珠。 古人說： 事事留心
2018-05-12
爸爸媽媽都想提升自己孩子的自主學(xué)習(xí)能力，但是不是很了解應(yīng)該怎么做，接下來就為大家講解一下五個(gè)能夠提升自己孩子學(xué)習(xí)能力的五個(gè)小妙招，希望你能夠給大家一些幫助。 第一步就是要思考一下自己的教育方式是不是適
2018-05-12
孩子的成績是最讓家長焦慮的事情，為了讓孩子成績提高，家長們給孩子報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班，每天陪在孩子身旁，看著孩子寫作業(yè)，可是忙來忙去，孩子的成績還是不見好，究竟是哪里出了問題呢？ 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績
2018-05-12
孩子的學(xué)習(xí)能力要從小培養(yǎng)，小學(xué)生如何培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力三部曲。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣；與孩子分享勞動(dòng)成果；讓孩子有成就感。 孩子小時(shí)候常常會(huì)問東問西，對(duì)未知的世界充滿好奇，但我們卻看到許多孩子去學(xué)校讀書，步
2018-05-12
很多家長反映孩子有說話晚的現(xiàn)象，都兩歲了，除了 爸爸 、 媽媽 ，能說的詞句非常有限。那么，為什么孩子會(huì)說話晚?發(fā)現(xiàn)孩子說話晚，父母又該怎么做呢?今天的文章，就是專門為說話晚孩子的家長準(zhǔn)備的。 (以下情況，
2018-05-12
如果你仔細(xì)觀察身邊學(xué)習(xí)成績比較好的孩子的情況，一般會(huì)有這樣的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，這些孩子學(xué)習(xí)大多都是相對(duì)輕松的，他們并不覺得學(xué)習(xí)是一件很累的事情，并且對(duì)學(xué)習(xí)都有一定的興趣。 還有就是這些孩子的家庭中，親子關(guān)系普
2018-05-12
做成長型的父母 孩子天生會(huì)模仿。 說話就是很好的例子。通常來說，寶寶有個(gè)話癆的媽媽，也會(huì)比較早學(xué)會(huì)說話。情緒也是如此，如果父母愛吵架，孩子性情也會(huì)受影響。 可是，你知道嗎？如果你總能用成長型的心態(tài)來看待
2018-05-12
自學(xué)能力的強(qiáng)與弱，是衡量一個(gè)人未來成就大小與否的重要標(biāo)志之一。 一個(gè)自學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，不成功于此，便成功于彼。 最優(yōu)秀的教育也無非是使學(xué)生獲得最好的學(xué)習(xí)效果。因此，從本質(zhì)上講，所有的教育都是在培養(yǎng)
2018-05-12
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是許多家長非常關(guān)注的問題；因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力就預(yù)示著孩子成績的高低。 那么，在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面： 1，歸因錯(cuò)誤： 我們一直以為孩子拖拉、填字、漏字、不認(rèn)真、
2018-05-12
1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 孩子就喜歡干自己感興趣的事，這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說： 要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。 要讓孩子學(xué)習(xí)好，
2018-05-12
方法一：為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛 良好的家庭氛圍，對(duì)于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍，讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能使他們主動(dòng)拿起書本，主動(dòng)地追求知識(shí)，真
2018-05-12
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力主要從以下方面做起： 1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 孩子就喜歡干自己感興趣的事，這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說： 要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時(shí)
2018-05-12
方法一：為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛 良好的家庭氛圍，對(duì)于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍，讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能使他們主動(dòng)拿起書本，主動(dòng)地追求知識(shí)，真
2018-05-12
家長們是否知道，聰明的孩子其實(shí)都不是天生的，而是 養(yǎng) 出來的。智力不是先天不變的，而是可以通過后天拓展不斷提升的。這篇文章聚合了 能讓孩子變得更聰明的10個(gè)重磅研究成果 ，希望能夠?qū)议L們有所幫助。 1.音樂
2018-05-10
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，是許多家長[微博]非常關(guān)注的問題；因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力就預(yù)示著孩子成績的高低。那么，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力呢？ 學(xué)習(xí)的五大智慧： 我們聽一個(gè)人講課要做到， 第一大智慧，聽清。 第二大智
2018-05-10
爸爸媽媽都想提升自己孩子的自主學(xué)習(xí)能力，但是不是很了解應(yīng)該怎么做，接下來就為大家講解一下五個(gè)能夠提升自己孩子學(xué)習(xí)能力的五個(gè)小妙招，希望你能夠給大家一些幫助。 第一步就是要思考一下自己的教育方式是不是適
2018-05-10
自學(xué)能力的強(qiáng)與弱，是衡量一個(gè)人未來成就大小與否的重要標(biāo)志之一。 一個(gè)自學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，不成功于此，便成功于彼。 最優(yōu)秀的教育也無非是使學(xué)生獲得最好的學(xué)習(xí)效果。因此，從本質(zhì)上講，所有的教育都是在培養(yǎng)
2018-05-10
一、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí) 素質(zhì)教育是以學(xué)生為主體的教育，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。所以在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，促使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主去探索、去思考，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。 （一）
2018-05-10
一、為什么要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 1、學(xué)生內(nèi)心的渴求 蘇霍姆林斯基說： 人的內(nèi)心深處有一種根深蒂固的需要 總希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，研究者、探究者。在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。 自主學(xué)習(xí)，這是學(xué)
2018-05-10
摘 要：自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)生當(dāng)前最需要具備的能力，在我國現(xiàn)行教育體制下，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)越來越受到重視。一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果不會(huì)創(chuàng)新，那么在日后的發(fā)展中是無法立足于國際社會(huì)的。所以自主學(xué)習(xí)能力也得
2018-05-10
在課堂教學(xué)中，許多老師曾經(jīng)遇到過這種情形：教師苦口婆心地講了半天之后，學(xué)生們?cè)谧隽?xí)題時(shí)總有一部分就是做不出來或是做得不正確。我們苦苦思索：這到底是怎么回事？是學(xué)生的錯(cuò)，還是教師的錯(cuò)？當(dāng)然不是學(xué)生的錯(cuò)
2018-05-10
很多人認(rèn)為自學(xué)能力是作重要的能力，關(guān)鍵是怎么培養(yǎng)它呢，聽聽一位母親的經(jīng)驗(yàn)分享吧。 怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？先幫助他認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)特質(zhì)找出適合的學(xué)習(xí)節(jié)奏， 同時(shí)建構(gòu)一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境，可以啟動(dòng)孩子「
2018-05-10
提高小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法篇一 一、自主學(xué)習(xí)能力界定及其意義。 自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己閱讀教材，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題最終解決問題，控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)
2018-05-10
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